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初二语文自助餐（10月） 散文阅读——人物形象赏析篇 一、考题回顾 明确题型 《让我看着你》）我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) 《梨一样的苹果》）文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？ 《前方遭遇塌方》）文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) 《寻找妈妈的寻人启事》）第○13段加点词语在表达上的好处。 《漓江情韵》）文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可) 人物形象分析的分值基本在4分。不难看出前三类的考题同属一类“概括人物形象并结合具体内容简要分析”，后2个属于“结合具体的人物描写分析形象”。 中考人物形象分析常见题型： 1.概括人物形象并结合具体内容简要分析。2.结合具体人物描写分析形象。 二、方法探讨 题型一：答题思路——审清题干 梳理情节 具体概括 标清序号。 表述形式：答出两个方面性格特征和对应的具体依据。（注意事项）性格特征要注意“多侧面 忌笼统”，具体依据“梳理情节 简明概括”，别忘了“标清序号 增加条理”。 题型二：答题思路——抓住技巧 选取角度，明确效果 具体分析。 三、真题演练 练习1.（2011?滨州?《用你爱我的方式爱你》）赏析画线的精彩语句。（3分） ①你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治