四、机械能与内能的相互转化（第1课时）导学案.docVIP

课题：一、磁体和磁场 （导学案） 班级______姓名_________ 【学习目标】 1.了解磁体有吸铁性和指向性；知道磁极间相互作用的规律； 2.了解磁体周围存在磁场，磁场是一种物质，磁场具有方向性 3.初步了解磁化现象，知道磁感线可以用来形象地描述磁场、初步了解地磁场。 【学习过程】 活动一：认识磁体 【自主探究】 利用课桌上提供的器材（每组2根条形磁体、大头针若干、大铁钉、绳子等），利用它们你能完成哪些实验呢？同时完成书中32页的“试一试”，并谈谈自己在实验的过程中发现了什么？（成果展示） 我的发现： 想一想: 给你一根钢棒，如何判断其是否有磁性？ 活动二：认识磁场 1.用小磁针探究磁体周围的磁场方向 【合作探究】将小磁针先后放在如图所示的条形磁体周围不同的地方，观察小磁针在各点处静止时北（N）极的指向。 发现：在磁体的不同位 置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，即磁体周 围各点磁场方向_________(相同/不同)。（口头展示） 信息快递: 小磁针在磁场中静止时N极所指的方向就 是该点的磁场方向 2.用铁屑探究磁体周围的磁场分布 【观察】条形磁体、蹄形磁体周围的铁屑分布情况。 信息快递: 按照铁屑