学科建设计划.docVIP

电信学院实验室建设规划（2009-2015） 宁波工程学院电信学院 2009 年 5 月 10 日 实验室基本概况 电信学院现有教学实验室11个，科研实验室5个，2个校重点实验室（电子系统设计实验室、现代控制技术实验中心），1个宁波市重点实验室（网络工程技术实验室），1个宁波市动漫产业人才培养基地，1个浙江省示范性实践教学基地（计算机网络技术类）。设备资产总值1700余万元。全部实验室归属2个一级学科：计算机科学与技术学科下设计算机应用技术1个二级学科，电子科学与技术学科下设物理电子学、检测技术与自动化装置、信号与信息处理等3个二级学科。 一级学科 实验室名称 性质 实验室人员数 主要功能、 承担的主要教学科研任务 专职 兼职 计 算 机 科 学 与 技 术 软件工程实验室 教学 2 软件工程方向专业实验 数字媒体技术实验室 教学 1 1 数字媒体方向专业实验 网络技术实验室 教学 2 网络工程方向专业实验 宁波市网络工程技术重点实验室 科研 1 1 网络工程技术应用性研究、网络与信息安全技术研究 网络与信息安全实验室（与联通共建） 教学 科研 4 网络与信息安全技术实验及相关科研 浙江省计算机网络技术类示范性实践教学基地 教学 1 计算机及网络技术课程设计、毕业设计 计算机组成与接口实验室 教学 1 计算机组成与接口课程实验 智能系统与技术研究室 科研 7 研究方向：计算机视觉与图像处理、智能计算与信息安全 图像工程与通信技术研究室 科研 6 研究方向：模式识别、计算机图像处理 电 子 科 学 与 技 术 电子系统设计实验室 教学 科研 1 1 单片机、EDA、DSP5000等课程实验及相关科研 光电子技术实验室 教学 1 1 光电子方向基础与专业实验 通信系统实验室 教学 1 高频电路、通信原理等课程实验 电子创新实验室 教学 1 1 学科竞赛、毕业设计等 微机与控制技术实验室 教学 科研 1 1 微机控制、自控原理、过程控制、嵌入式系统、DSP2000、PLC等课程实验及相关科研 传感器与检测实验室 教学 1 传感器与检测技术课程实验 电力与拖动实验室 教学 科研 1 1 变流技术、电力系统自动化、机电保护、电机拖动等课程实验及相关科研 光电子技术研究室 科研 7 研究方向：光电子与光电子技术、光纤传感光信息处理 测控技术与信息处理研究室 科研 6 研究方向：智能仪表与自动化装置、智能检测控制与优化 嵌入式系统研究室 科研 5 研究方向：实时信号与信息处理 建设的指导思想和依据 未来7年我院实验室建设指导思想是：落实科学发展规，根据我院重点学科与专业建设发展规划，以学科建设为目的，以专业建设为依托，加强专业实验室与学科实验室建设，按照“保证专业、发展学科、统筹规划、明确目标、突出重点、分步实施、资源共享”原则，稳步推进重点实验室、特色实验室、与企事业单位共建实验室（工程中心）建设，提高实验室建设层次与水平，为学科建设、专业建设与应用开发型人才培育提供良好条件。 实验室建设规划制定依据是：根据宁波工程学院学校2009—2015年发展规划与电信学院2009—2015年学科发展规划，至2015年我院本专科生规模达到2240人左右，“计算机应用技术”、“物理电子学”拟建成市级重点学科，“信号与信息处理”、“检测技术与自动化装置”拟建成校级重点学科，电子科学与技术专业拟建成省级及以上重点专业，计算机科学与技术专业、电子信息工程专业拟建成市级重点专业。 建设目标 1、新建“无线传感实验室”、“信号与信息处理实验室”、“控制实验室”、“模式识别与智能技术实验室”等实验室4个，扩建“光电子技术实验室”、“宁波市网络工程技术重点实验室”、“软件工程实验室”等实验室6个； 2、基础实验室符合教育部实验示范教学中心建设要求，专业实验室与学科建设紧密结合并争创特色，学科实验室要加强与大院大所及企事业的合作。“软件工程实验室”申报并建成校级重点实验室，“光电子技术实验室”、“模式识别与智能系统实验室” 申报市级重点实验室，力争1个获得成功； 3、学科实验室争取获得4项国家自然科学基金项目和10项省部级自然科学基金项目资助； 4、基础、专业实验室由规模建设向内涵建设转变，在实验教学中引入现代工程教育理念，努力培育与建设（含自制）有利于学生核心能力提高的实验项目与实验平台； 4、引进3-5名具有工程技术开发与管理经验的双师型教师充实专职实验师资队伍； 5、实验室使用面积增加2000平方米，设备资产总值新增1500万元。 建设项目 序号 建设项目 性质 建设内容 主要仪器设备配置 1 信号与信息处理实验室 科研教学 配置微波电路、无线