广东省高考英语试题命题技巧 与 解题指导.pptVIP

广东省高考英语试题命题思路分析与解题技巧指导 深圳市教科院 廖声斌 二零一零年四月 三个转变  三个结合  三个注重 三个转变(理论观念层面) 知识立意 能力立意 客观测试 主观测试 强调统一 尊重个性 三个结合(方式方法层面) 2011年听说题型 听力理解+听写题 例 2008 Hi, I am Mike. I just went through my first year of college. The toughest part on me at first was the general adjustment. I went to a very small high school where my mom was a teacher and she did practically everything for me. But at the college I needed to know some basic life skills, such as balancing a check-book, laundry, and the things you have to be able to handle that I never thought of in the high school! It was really tough for me at first and I got badly homesick. Once that first semester was over and I got used to the college life, I loved it –good facilities, helpful instructors, and a good library. The Students’ Union organizes various parties every week. I also go to cinemas and concerts, and often spend Saturday nights in pubs and clubs. One thing I think is important is to get yourself active in things. I was on the dance team in college and met a ton of people that way…it was so much easier to make friends when you had a common ground. 写作内容与要求 [写作内容] 学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的“大学校园生活”讨论。听完Mike的发言之后，你准备写一份发言稿，题目是“Preparing Myself for College Life”, 内容要点包括： 1. 以约30个词概括Mike的发言要点； 2．然后以约120个词谈谈你理想的大学生活，内容包括： (1) 对中学生活的感受； (2) 理想的大学生活； (3) 中学生活和大学生活的差别，以及你打算如何适应。 [写作要求] 1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以 参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子； 2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。 [评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。 三个注重(内容技巧层面) 篇 章 能 力 考什么？ 两种能力的体现 三个层面: 词汇、句子、篇章 词汇是个体，句子是组块，篇章是整体。 篇章的长短不一,形式各样,但是最能体现语言能力的还是篇章层面。 因为我们的语言使用往往是以篇章的 形式出现在具体的语言使用情景中。 怎么考？ 从2007年起，课改后的试题结构一改从前多从词汇和句子层面上考察考生对英语语言基础知识的掌握和运用能力，转向注重从语篇层面考察考生对语言意义的理解和产出能力。 获取信息和理解信息的能力： 听力、完型填空、 语法填空 阅读、信息匹配 传达信息和表达意义的能力： 口语、基础写作和任务写作.语法填空 听力部分 目的: 以声音为渠道，考察学生获取信息 和理解意义的能力。 类别: 以获取信息为主，但信息的提取不 局限于词汇和句子层面。（70%） 部分题目要求考生在上下文语境中 进行简单推理