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成都七中2007级高三理科综合试卷.doc
成都七中2007理科综合试
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1-4页,第Ⅱ卷5-1页.
第Ⅰ卷(选择题)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上.
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案,不能答在试题卷上.
3.本卷共21题,每小题6分,共126分.
一.选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞分化的叙述中正确的是
A.在生物体内高度分化的细胞仍具有很强的分裂能力
B.细胞分化是遗传物质发生变化的结果
C.在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同
D.在生物体内高度分化的细胞可以发展成新个体
3. a、b、c、d依次代表的是
A.DNA B. DNA、染色单体、染色体
C. DNA D. DNA
4.玉米品种中,①果皮颜色、②胚乳颜色、③茎的高度、④胚乳的味道、⑤茎节的长度5对相对性状独立遗传,若杂交育种的过程中,在F1的植株上就能统计出F2的表现型,应选择具有何种相对性状的亲本进行杂交?
A. ①②④ B.②④ C.①② D. ③⑤
5.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递方向。下列有关的叙述中,正确的是
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a传到c
B.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中
D.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫的反应阶段成都七中2007理科综合试
第Ⅱ卷
(1)图C中目的基因的结构与图A和图B中哪一个相同?_____________,说明理由__________________________。
(2)图C中科学家在进行①操作时,要用同一种_____________分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过_____________而结合。
(3)图C中的Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的_____________,原因是__________________________。
(4)将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是_____________,要想获得纯合体,常采用的方法是__________________________。
(5)种植上述转基因棉花,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如何避免这种“基因污染”?原理是什么?
_________________________________________________________________
(6)种植抗虫棉有利于保护生态环境,这是因为__________________________。科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(分别用B和b表示)。棉田不抗毒素害虫的基因型为_____________;抗毒素害虫的基因型为_____________。长期种植抗虫棉,棉铃虫的抗性基因频率会增加吗?如何减缓其抗性基因频率的增加率?
______________________________________________________________________________
(7)科学家最初在做抗虫棉实验时,虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因,但让棉铃虫食用棉的叶片时,棉铃虫并没有被杀死,这说明抗虫基因还不能在植株中表达。科学家在研究的基础上,又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰,然后再让棉铃虫食用棉的叶片,结果食用的第2天棉铃虫就中毒死亡了。这种对目的基因所做的修饰发生在 ( )
A. 内含子 B.外显子 C.编
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