漳州医学护理职业学院2006—2007学年第1学期试卷(A).docVIP

漳州卫生职业学院药学专业《实用药理》试卷六 班级______________学号________________姓名_________________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 登分人 核分人 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ 分数 评分人 一、选择题：(每小题1分,共30分) 分数 评分人 二、名词解释（每小题3分，共15分） １、部分激动药 ２、精神依赖性 ３、治疗指数 ４、首剂现象 ５、停药反应 分数 评分人 分数 评分人 三、填空题：（每空格0.5分，共20分） 1、药物代谢主要器官是__________、药物排泄主要器官是__________。 2、酚妥拉明的临床用途有______________、______________、_________________、________________、____________________。 3、巴比妥类随剂量增加，可依次出现__________ 、___________ 、__________ 和_________ 作用。 4、阿司匹林的药理作用是___________ 、_________ 、_________、___________。 5、钙通道阻滞药临床用途有_______________ 、_____________________ 、__________________、________________ 、_______________。 6、抗心律失常药有_______ _________、_________________________、 _____________________________、________________________ 四类。 7、简要填写下列抗消化性溃疡药作用的机制. ___ ______;西米替丁______;哌仑西平______;奥美拉唑________;丙谷胺_______ 8、小剂量碘可治疗____,大剂量碘则用于________和________。 9、硫脲类药物的用途有________、_______、_______。 10、填写下列疾病的最佳治疗药物： 风湿性关节炎______ 、兔热病____ ，抑郁症_____ ， 伤寒______ ，滴虫病_____ 分数 评分人 分数 评分人 四、简答题：（每小题5分，共15分） 1、简述卡托普利降血压的作用机制。 2、简述胰岛素的主要不良反应 3、为何SMZ和TMP联合应用？ 分数 评分人 分数 评分人 五、问答题（或分析题）：（每小题10分，共20分） 1、氟喹诺酮类的共同特性及应用注意事项。 2、医生给患心衰、肾功能不全、尿少、合并泌尿道感染的患者开写了如下处方。请分析本处方是否合理？为什么？ Rp: 硫酸庆大霉素注射剂 8万U×6 用法 8万U bid 肌注 呋噻米注射液 20mg×18 5%葡萄糖氯化钠注射液 / 静滴 qd 漳州卫生职业学院药学专业《实用药理》试卷六 班级______________姓名____________座号______________ 一、选择题：（每题1分，共30分） 1、在碱性尿液中弱酸性药物在肾小管 A．解离多，再吸收多，排泄慢 B．解离少，再吸收多，排泄慢 C．解离多，再吸收少，排泄快 D．解离少，再吸收少，排泄快 E．解离少，再吸收少，排泄慢 2、关于毒性反应叙述不正确的是 A．是药物的固有作用 B.用量过大所致 C.蓄积可引起中毒 D.对机体有明显损害 E.常见胃肠反应、肝肾损害、中枢神经系统反应等 3、用麻黄碱滴鼻治疗鼻塞时，病人出现心悸、失眠反应为麻黄碱的 A.兴奋作用 B. 变态反应C. 治疗作用D. 毒性反应E. 副作用 4、下列不能用于治疗青光眼的是A．毛果芸香碱 B．新斯的明C．山梨醇D．E．甘露醇下列受体与其激动剂搭配正确的是A．β受体一异丙肾上腺素 B．α受体一可乐定C． N受体一烟碱D．MN受体一毛果芸香碱E．αβ受体一肾上腺素 E．便秘 7、具有局麻作用的抗心律失常