建言：关于进一步发展职业教育的建议.pdfVIP

维普资讯 关 于进一 步 发展职 业 教 育 的建 议 当前 ， 我 国职 业 教 育进 入 了历 史上 最好 的 发展 时期 ， 但 必 须 入 标 准 ， 加 强职 教 教 师执 业 资格 制 度 建 设 。 构 建双 师 型 教 师认 醒 地 认 识 职 业 面 ， 立 双 立 双 清 到 ， 在 发展 过 程 中 教 育还 临着诸 多 问题 ， 特 别 证 体 系 ， 确 师 型 教 师 的 国 家标 准 ， 设 师 型教 师认 证 机 是 扩 招 造 成 生 源 质 量 遍 下 ， 源 被 严 加 之 施 业 生 贴 加 政 积 普 降 职 教 资 重 稀释 ， 固有 构； 实 职 师 范 类 学 补 计 划 ， 通 过 增 财 补 贴 ， 极 问题 导致 质 量 滑坡 ， 严 重 影 响 了职 业 教 育 的健康 发 展 。 为此 笔 者 引 导和 鼓 励 优 秀生 源 从 事职 业 教 育 ， 形 成 优 质 职 教 师 资 的培 建议 ： 养输 送 渠道 。 “ 】 一 立 ． 进 步完善 职 业 教 育 法 ， 营造 有利 于 事业 发展 的法 制环 针 对 农村 、 边 远 地 区 及 条件 艰 苦 行业 设 置 职 教 特 岗教 师 ” 境 。 进 一 步 明确 各 部 门 发 展职 业 教 育 的职 责 ， 制 定行 业 企 业 参 与 制 度 ， 由 中央 财 政 出资 引导 ， 地 方 、 行业 辅 助 ， 鼓 励 优 秀毕业 生 举办职 业 教 育 的法 律 法 规 ， 明确 责任 、 义 务 ， 加 强 有 关 产教 结 合 、 及 年 轻教 师 到 边远 地 区及 艰 苦 行业 从 事职 业 教 育工 作。 4 校 企 合 作 方 面 的法 制 建 设 ； 明确 规 定不 履 行职 业 教 育 义 务及 违 法 ． 加 强 职 业 教 育科 研 规 划 及 保 障机 制 建 设 ， 发挥 科 研 先 行 为所应 承 担 的行政 、 民事、 刑 事责任 。 导 作 用 ， 推 动 职 业 教 育质 量 提 升 。 建 议 制 定 国家职 教 科 研 队伍 2 ． 建立 行 业 引领 职 业 教 育 的发展 机 制 ， 在 国家和 地 市二 级 建 发展 规 划 纲 要 ， 明确 规 划 目标 及 有 效措 施 ， 组 织 开 展 有 关 发 展 立 职 业 教 育行 业 协 调 机 构 ， 协 调 教 育 、 劳 动 及 相 关 部 门工 作 。 行 业 规 划 、 资 源 配 置 、 政 策措 施