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- 约 21页
- 2017-08-31 发布于广西
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学习目标 1.把握几百几十加减几十或几百的口算方法,并能正确口算; 2.培养迁移能力,提高口算水平; 3.培养认真计算的良好学习习惯。 保护环境,从我做起 180+340= ? 列算式: 180+340= ? 500个送一次现在够吗? 你会怎样计算呢? 想:180是18个十,340是34个十。 18+34=52 180+340=520 520 口算: 180+340= ? 500个送一次现在够吗? 为什么百位上不是4? 520 笔算: 1 8 0 + 3 4 0 2 5 1 0 笔算: 第一周比第二周多多少? 340 – 180 = ? 列算式: 3 4 0 - 1 8 0 6 1 0 14 为什么百位上是2减1? 160 2 第一周比第二周多多少? 340 – 180 = ? 列算式: 你知道怎样口算吗? 160 想:340是34个十,180是18个十。 34 - 18=16 340 - 180=160 口算: 同学们自己 动动脑,试一试! 估算 192接近200, 219接近200, 第三、四周大约收集了400个。 大约再收集100个,又可以送一次了。 192接近190, 219接近220,190+220=410, 大约收集了410个。 500-410=90, 再有90个, 又可以送一次了。 你能在括号里填上合适的数吗? 1.
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