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- 2017-08-31 发布于广西
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(人教版)六年级数学下册课件 圆柱的体积 1.ppt
圆柱的体积 教学目标 1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式。会运用公式计算圆柱的体积。 2.能运用圆柱体的体积公式解决一些实际问题。通过圆柱体体积公式的推导,培养大家的分析推理能力。 3.通过把圆柱体切割后,拼成近似的长方体,从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程,渗透转化思想。 想一想: 在学习计算圆的面积时,我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的 ? 讨论: 能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积? 圆柱体的体积 = = = 长方体的体积 = 底面积×高 圆柱体体积 底面积 高 = × 圆柱的体积 = 底面积×高 V = S h 例:一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是2.1米。它的体积是多少? 2.1米=210厘米 50×210=10500(立方厘米) 答:它的体积是10500立方厘米。 求下面各圆柱的体积。 (1)底面积4.5平方米,高3米。 (2)底面圆的半径是3厘米,高4厘米 (3)底面圆的直径是6分米,高是8分米。 一个圆柱的体积是25.12立方分米,底面积是6.28平方分米,求圆柱的高是多少分米? 25.12 ÷6.28 =4(分米) 答:圆柱的高是 4
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