诗歌部分 第2单元 也许——葬歌　一个小农家的暮秋歌——给暖暖　妈妈.docVIP

也许——葬歌　 一个小农家的暮秋歌——给暖暖　妈妈 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的读音完全不同的一组是(　　)(5分) A．咫尺　　唇若施脂　　虫豸　　扺掌而谈 B．瑰奇 揆情度理 逾矩 皈依佛门 C．翰藻 卓尔不群 穿凿 蹉跎岁月 D．檄文 唇吻翕辟 弓缴 寒气袭人 解析　A项，zhǐ，zhī，zhì，zhǐ；B项，uī，kuí，jǔ，uī；C项，zǎo，zhuó，záo，cuō；D项，xí，xī，zhuó，xí。 答案　C 2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)(5分) A．文采　　影像　　 攻城略地　　乳臭未干 B．考察 蒸溜水 饥肠辘辘 众志成诚 C．向往 金钢钻 寥若辰星 漫天要价 D．膺品 诀窍 扬场而去 戴罪立功 解析　B项，蒸溜水—蒸馏水，众志成诚—众志成城；C项，金钢钻—金刚钻，寥若辰星—寥若晨星；D项，膺品—赝品，扬场而去—扬长而去。 答案　A 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)(5分) A．21世纪是信息时代，一个人如果整日充耳不闻，不去了解大千世界的变化是不可能有大作为的。 B．针对某些编辑师心自用、乱改典籍这一不良现象，北京大学吴小如先生进行了毫不留情的批评。 C．当社会各阶层人士都为受灾的同胞慷慨解囊时，这位据说身家过亿的富豪却细大不捐，引起了大家的议论。 D．在我们都为“中国梦”而心劳日拙的时代，不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义，写在引领我们奋进的旗帜上。 解析　B项“师心自用”是指固执己见，自以为是。A项“充耳不闻”指塞住耳朵不听，用来形容不愿听取别人的意见。C项“细大不捐”形容小的大的都不抛弃。此处属望文生义。D项“心劳日拙”意思是费尽心机，不但没有得到好处，反而处境越来越糟。此处属贬词褒用。 答案　B 4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(5分) 中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。________________。 ①场面热烈奔放，民族特色鲜明。 ②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 ③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。 ④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。 ⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。 A．①②⑤③④　　　　　 B．②⑤③④① C．⑤③②①④ D．⑤②③④① 解析　先总说农乐舞的特点⑤，然后是“舞前祈福”③，“欢歌起舞”②，“场面热烈”①，最后总结④。 答案　C 5．续写下列句子，使之构成排比。(8分) 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢畅，____________，____________。 解析　本题前两个句子的句式都是判断句，用的是比喻的修辞手法。主语部分是大自然存在的实体“繁花”和“阳光”，宾语部分是个偏正短语，用的是拟人的修辞手法，且出现了时令“春天”和“夏日”，“春天”修饰中心词“笑脸”，“夏日”修饰中心词“欢畅”，我们自然会想到秋天和冬天。再看物象“繁花”——春天——笑脸；“阳光”——夏日——欢畅，通过联想想象，再写出两个句子就可以了。 答案　落叶是秋天的叹息　飞雪是冬天的舞步 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面这首诗，完成6～7题。 也　许 ——葬歌 闻一多 也许你真是哭得太累， 也许，也许你要睡一睡， 那么叫夜鹰不要咳嗽， 蛙不要号，蝙蝠不要飞， 不许阳光拨你的眼帘， 不许清风刷上你的眉， 无论谁都不能惊醒你， 撑一伞松荫庇护你睡， 也许你听这蚯蚓翻泥， 听这小草的根须吸水， 也许你听这般的音乐， 比那咒骂的人声更美； 那么你先把眼皮闭紧， 我就让你睡，我让你睡， 我把黄土轻轻盖着你， 我叫纸钱儿缓缓的飞。 6．这首诗是作者在长女立瑛三岁夭折时所作，表达了作者怎样的思想感情？(7分) 答：_______________________________________________________ 解析　了解写作背景，揣摩思想情感。 答案　这首诗是作者在长女立瑛三岁夭折时所作，即是为亡女而作，抒发的是哀痛之情，表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜、内心极度哀伤的感情。 7．这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是什么？(7分) 答：____________________________________________________ 解析　所列举的事物都是一些具体形象，具有烘托作用。 答案　这样写的目的是通过具体形象，烘托真实的意境。 二、课外拓展 阅读下面这首诗，回答8～10题。 色　彩 闻一多 生命是张没价值的白纸， 自从绿给了我发展