陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部八年级语文上册《第2课 芦花荡》同步练习 新人教版.docVIP

《第2课 芦花荡》 一、积累与运用 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 疟（ ）子 寒ｊìｎ（） 蹿了一蹿（ ） ｚè（ ）歪 飒（）飒 阴惨（ ） 2.根据语境解词。 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来…… 月明风清： 她像央告那老头子…… 央告： 那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 转弯抹角： ……老头子张皇失措，船却走不动…… 张皇失措： .填空。 《芦花荡》的作者是 ，选自《 》，本文是他的“ ”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是 。 .阅读小说要注意把握三要素二、阅读 （一）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他，敌人的愿望就没有达到。 每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 6.第段中“呆望”一词的具体内容有哪些？此段属于 描写，在全文起什么作用？ 7.第段“……像一片苇叶，奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点？那我们猜想的是怎样的撑船人？ 8.文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是 ，主要抓住特点来刻画的9．概括选文的内容10.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句?．加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?12．??结合全文，分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么?．选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么?．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此，你有什么感受?（二）。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说： “” ……二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！” 1．“热闹”的原意是________，在文中的意思是________________ 2．文中画“_____”线的句子．文中画“”线的句子表现“老头子”的性格特征? 10．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用? 11．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点? 12．第⑧段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理? （三）第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。……她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 1．这段文字为我们展现了一幅 的画面，塑造了一个 的人物形象。 2．读选段根据拼音写汉字 qiú( ) dèng( ) 剥（ ） 藏（ ） 3．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?“像敲打顽固的老玉米一样”一句中，本体是什么？喻体是什么？体现人物怎样的心情？“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘