《C语言程序设计》课程设计任务书for 2013.docVIP

《C语言程序设计》课程设计任务书 一、实验目的 C语言是一种编程灵活，特色鲜明的程序设计语言。C语言除了学习必须的基本知识，如概念，方法和语法规则之外，更重要的是进行实训，以提高学习者的动手和编程能力，这是学习语言的最终目的。结合多年来的教学经验,根据学生的学习情况，为配合教学过程，使“项目教学法”能在本质上促使学生有更大进步，特编写了该《C语言程序设计任务书》，以在实训过程中给学生提供帮助。达到如下目的： 在课程结束之前，让学生进一步了解C程序设计语言的编程功能； 让学生扎实掌握C程序设计语言的相关知识； 通过一些有实际意义的程序设计，使学生体会到学以致用，并能将程序设计的知识与专业知识有效地结合，更全面系统地了解行业知识。 二、设计要求 根据实验内容的要求自由选定题目。编写程序要求遵循如下基本要求： 模块化程序设计锯齿型书写格式必须上机调试通过 设计报告1、设计目的 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详细设计模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、源程序清单和执行结果：中应有足够的注释 四、检查1、必须运行的程序对熟练地解释清楚 2、 五、实验内容 (1) 基础部分(以下10题，任选8题，每题10分，共80分，多做酌情加分) ①掷骰子骰子骰子骰子骰子printf(%c,\1) 2)显示*号向上移动：输出一些空行；输出*号；以循环的方式增加延时(for(i=0;i100000;i++);)；clrscr()清屏重新绘制*号。 ③计算存款本息之和： 以“存款利率”为关键字上网搜索目前我国整存整取不同期限我国的银行存款利率，只计算一年、三年和五年三种期限。 问题： 1) 要求输入存钱的本金和期限，求到期能从银行得到的利息与本金合计。 2)假设存款期限为三十年本金为10万，比较一年、三年和五年滚存三十年后的本息金额。 ④肇事逃逸： 某部闽DT的出租车交通肇事逃逸，现场无人看清后面的四位数字，但三位目击群众提供信息如下： 1) 车牌号后两位相同； 2) 车牌号前两位相同； 3) 车牌号是一个整数的平方。 请编程查出肇事逃逸车辆的车牌号。 ⑤礼炮： 鸣放礼炮起源于英国。据说400多年前英国海军用的是火炮。当战舰进入友好国家的港口之前，或在公海上与友好国家的舰船相遇时，为了表示没有敌意，便把船上大炮内的炮弹统统放掉，对方的海岸炮舰船也同样做以表示回报。这种做法以后就逐渐成为互致敬意的一种礼仪。由于当时最大的战舰装有大炮21门，所以鸣炮21响就成了一种最高礼节。 有四艘战舰ABCD开始鸣放礼炮各21响，已知A战舰每隔5秒放一次，B战舰每隔6秒放一次, C战舰每隔7秒放一次, D战舰每隔8秒放一次.假设各炮手对时间掌握非常准确，请问观众共可以听到几次礼炮声？ ⑥汽车加油： 一辆汽车加满油后可行驶n公里。旅途中有若干个加油站。设计一个有效算法，指出应在哪些加油站停靠加油，使沿途加油次数最少。输入：第一行有2 个正整数N和K(1 = N = 100，1 = K = 100)，表示汽车加满油后可行驶N公里，且旅途中有K个加油站。接下来的1 行中，有K+1 个整数，表示第K个加油站与第K-1 个加油站之间的距离。第0 个加油站表示出发地，汽车已加满油。第K+1 个整数表示第K个加油站与目的地的距离。输出：将编程计算出的最少加油次数输出。如果无法到达目的地，则输出 No Solution。(注意：No和Solution之间有一个空格)。 例如：输入：8 8 3 2 3 6 5 4 2 7 2 输出：5 ⑦排考场座位问题： 假设考场有8×8的座位，每当一个考生进入考场就为他安排座位。主界面如下： 请输入选项(1-4) 设定考场座位 取消考场座位 显示某座位考生信息 查找学生座位 选择1，用户输入准考证号，随机产生该学生座位的行号和列号，要求一个考生只有一个座位，已有考生的位置上不能再安排新的考生； 取消某人的考场座位； 输入行号列号，输出该考生的准考证号； 输入某学生的准考证号，输出该学生的座位。 ⑧大优惠： 中国移动推出最新的手机资费优惠方案，按照这个方案Tom的手机每天消费1元，每消费K元就可以获赠1元，一开始Tom有M元，问最多可以用多少天？ 输入的测试数据为一行，实例包括2个整数M, K（2 = K = M = 1000)。输出一个整数，表示M元可以用的天数。 ⑨金币： 国王用金币奖励他忠诚的侍从。第一天侍从工作结束后，国王奖励了他一个金币；接着的两天侍从工作中（第二天，第三天）的每一天，国王奖