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《高级语言程序设计C》实验教学大纲 课程编号：1021742 总学时：56学时 适用专业：非计算机理工科各专业 总实验学时：24 实验次数： 12 次 应开实验个数：13 已开实验个数：13 实验开出率：100% 实验一 熟悉C 程序的运行环境 一、学时：2 二、实验类型：演示、验证 三、实验目的和主要内容： 1．了解计算机系统对高级语言的基本操作方法 2．熟悉和了解Turbo C 系统软件的使用和操作 3．能进行简单的C语言程序录入、调试、编译和运行 四、需用仪器、设备： 1.硬件环境 PC-486以上微机 32M以上的内存 VGA显卡 2.软件环境 西文DOS操作系统（可使用UCDOS汉字操作系统）或Windows操作系统 Turbo C (2.0版) 五、实验方法及步骤： 1．熟悉开机操作，使用单机或计算机上网。 2．进入 Turbo C 系统。 3．熟悉Turbo C 系统各菜单命令的使用和操作 4．模仿简单的源程序，编写自己的小程序，并能运行这些程序。 5．录入、调试、编译和运行C语言程序 实验二 数据类型、表达式及输入输出函数实验 一、学时：2 二、实验类型：验证、设计 三、实验目的和主要内容： 熟悉和了解C语言的数据类型 使用C语言的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式 3．进行简单的C语言输入输出函数的使用，格式控制符的涵意，简单C程序的设计、调试、编译和运行 四、需用仪器、设备： 1.硬件环境 PC-486以上微机 32M以上的内存 VGA显卡 2.软件环境 西文DOS操作系统（可使用UCDOS汉字操作系统）或Windows操作系统 Turbo C (2.0版) 五、实验方法及步骤： 1．进入 Turbo C 系统。 2．编写简单的有输入输出的C程序，并进行该程序的运行、调试、编译。 3．编写一个输入三条边，计算三角形面积的程序。 4．编写程序，计算a+b×c÷d-d3，其中：a,b为整型变量，c,d为实型变量。 5．编写一个有关数据计算程序，验证运算符及表达式的结果。 6．可从布置的作业中，再任选一编程题，进行上机。 实验三 顺序程序结构程序设计 一、学时：2 二、实验类型：验证、设计 三、实验目的和主要内容： 1.进一步掌握C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。2.熟悉顺序结构的程序设计方法。3.熟练使用C的各种表达式。4.熟练掌握输入、输出函数的使用。 1.硬件环境 PC-486以上微机 32M以上的内存 VGA显卡 2.软件环境 西文DOS操作系统（可使用UCDOS汉字操作系统）或Windows操作系统 Turbo C (2.0版) 五、实验方法及步骤： 1. 输入x，y，编写程序求z=x+|y|的值。实验步骤与要求：（1）程序中用scanf函数输入x和y的值，请分析以下两个语句 scanf(“%f%f”,x,y); scanf(“%f%f”,x,y); 哪一个是正确的，分别运行之，分析程序运行结果。（2）如果scanf函数改为scanf(“%f，%f”,x,y);应该怎样输入数据。2. 编写输入三角形的三边长a、b、c，求三角形面积area的程序。实验步骤与要求：（1）输入前要加提示语句。（2）输出结果前要有必要的文字说明。（3）输入一组数据3，4，5，观察运算结果。（4）输入另外一组数据3，4，8，观察运算结果，分析这个运算结果是否有效。 实验四 分支控制语句实验 一、学时：2 二、实验类型：验证、设计 三、实验目的和主要内容： 1．熟悉和了解C语言系统分支语句的使用和操作 2．进行C语言分支控制语句的设计、调试、编译和运行 四、需用仪器、设备： 1.硬件环境 PC-486以上微机 32M以上的内存 VGA显卡 2.软件环境 西文DOS操作系统（可使用UCDOS汉字操作系统）或Windows操作系统 Turbo C (2.0版) 五、实验方法及步骤： 1．进入 Turbo C 系统。 2．进行分支控制源程序的设计，并进行该程序的运行、调试、编译。 3．编辑一个分支控制程序，求：任意输入数 (n2)是否为素数。 4．编辑一个分支控制程序，求：任意输入3个数，求其最大数。 实验五 循环语句实验 一、学时：2 二、实验类型：验证、设计 三、实验目的和主要内容： 1．熟悉和了解C语言循环语句的使用和操作 2．进