中国地理 城市 演示文稿.pptVIP

课题 中国地理概况 第十节 城市 （二）课前探究 1.建国以来我国城市发展水平明显提高的表现？ P105 课中探究案 探究二：读P106图3-1-86并结合自己所了解的课外知识，分析影响我国城市形成和发展的社会经济因素（自然资源、交通、商品市场、农业基础、人口密度、发展历史、政治、军事、宗教、科技、旅游……）。 课堂训练 1--11.CCCDA BACBCB 12.（1）嘉陵江 长江 （2）重庆位于嘉陵江和长江的汇合处，具有三个方向的水运优势 （3）沿河设城 宜宾 武汉 （4）河运 河流 13. （1）鞍山 包头 攀枝花 铁矿 （2）大庆 玉门 石油 （3）大同 鹤岗 煤矿 * 【学习目标】 1.能够在空白地图上准确填出我国的特大城市。 2.能够运用城市区位原理，分析某城市形成或发展的区位条件。 3.能够运用图表、资料，分析说明城市群和城市带的形成和作用，理解我国的城市化道路。 预习反馈 1.优胜小组： 2.优胜个人： 3.存在问题： （1） （2） （3） 自主学习：纠错、夯实基础5分钟 （一）知识清单 （二）课前探究 2.在城市化的道路上，有中国特色的城市体系是怎么样的？ P107 3. 读P106图3-1-86，找出我国重要城市主要集中在哪些地形区上，并说出这些地区的气候类型。 P106 4.四川省的主要城市？ P107 分组合作，讨论释疑 10分钟 讨论内容： 1、自主学习中的疑点 2、探究点一、二 达成目标： 1.熟练掌握我国城市分布概况。 2.通过自主学习和合作探究，学会分析影响城市分布的因素。 要求：1、小组长首先安排任务,负责协调好分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。 2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长反馈未解决问题。 3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。 4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。 展示点评、总结提高 10分钟 落实： 1.熟练掌握我国城市分布概况。 2.熟练掌握分析城市区位的模式。 3组 探究一 点评 6组 探究二 非展示同学 展示 问题 展示：⑴脱稿 书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范。 ⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。 点评：⑴先点评思路方法；应该注意的问题，再点评对错，进行联系拓展。最后要回扣学习目标。⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。 探究一：读P106图3-1-86并结合所学的地形、气候、河流知识，分析影响我国城市形成和发展的自然因素。 答案：影响城市区位的自然地理因素 自然条件→人口分布→城市区位 平原——大多数城市 地形 高原——热带地区城市 山地——河谷和开阔低地 气候 气温——气温适中的中低纬度地带 降水——沿海地区 供水——沿河设市 河流 交通——河口、河流交汇处及通航起迄点 防卫——河流弯曲度较大处，河心岛。半岛 根据提示可逐个举例分析 *