江苏省宿迁市宿豫县关庙镇中心学校九年级化学上册 4.1 空气的成分学案（一）（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

4.1 空气的成分 一、复习检测 1、谈谈你对空气的认识。 二、学习目标 1.了解空气的成分 2.会测定空气中氧气的含量 三、新课学习 集体智慧 个人设计 教学反思 猜谜语:“看不见,摸不着,没有颜色没味道,你的身边常围绕……”。空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 根据生活常识判断空气的成分含有氧气。氧气含多少呢？帮助学生分析测定混合气体中某种成分含量的方法 活动：测测空气中氧气含量1.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是（?? ）? A.英国科学家道尔顿??????? B.法国化学家拉瓦锡? C.英国化学家普里斯特里??? D.瑞典化学家舍勒?3.夏天从冰箱拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（?? ）? A.氮气?? ????B.氧气 ????????C.水蒸气? ????????D.二氧化碳? 4.下列物质中，属于纯净物的是（?? ）? A. 食用醋??B.氧气? C.含碘盐? D.可乐饮料 ( ) A．二氧化碳 B．氮气 C．水蒸气 D．氧气 3．下列关于空气的说法中，正确的是 ( ) A．清新、洁净的空气是纯净物 B．空气的主要成分是氧气，一切生命活动都离不开空气 C．把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动 D．空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要 4.空气是由多种成分组成的__________，空气的成分按__________计算，大约是：氮气__________，氧气__________，氩气__________，二氧化碳__________，其他气体__________。 5．我们已知道空气的主要成分是氮气和氧气，图2-1-1为测定空气中氧气含量的实验装置图。 (1)实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷? (2)在实验中能否用碳、硫代替红磷? 1