高考历史复习必修一：第八单元-当今世界政治格局多极化趋势.ppt

必修一：政治文明历程;考点1 两极世界的形成;一、二战后初期，美苏两极对峙格局形成;二战后初期，美苏两极对峙格局形成的背景：;“冷战”对峙的形成过程：; 材料：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都—— 华沙、柏林、布拉格、维也纳等地。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。 ——丘吉尔;1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。;“美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态”。…… “任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不能指望得到我们的援助。” ——马歇尔 从1948年到1950年，共有16个国家接受美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。;北约的标志;冷战阴影下的国际关系;原子弹：美国1945年， 　苏联1949年。 洲际轰炸机：美国1948年， 　苏联1955年。 热核炸弹：美国1952年， 　苏联1953年。 洲际弹道导弹（ICBM）： 　苏联1957年，美国1958年。 人造卫星：苏联1957年， 　美国1958年。 照相侦察卫星：美国1959年， 　 苏联1962年。 潜艇发射的弹道导弹（SLBM）：美国 1960年， 苏联 1968年。 多弹头导弹（MRV）：美国 1966年， 苏联1968年。 反弹道导弹（ABM）：苏联 1968年， 美国1972年。 多弹头分导式导弹（MIRV）：美国1970年， 苏联1975年。 远程巡航导弹：美国1982年， 　苏联1984年。 新型战略轰炸机：美国1985年， 　苏联1987年。 -------- L·S·斯塔夫里阿诺斯（L·s·stavrianos） 《全球通史》（下）;对德国及其柏林的分区占领;; 1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即宣布援助韩国；命令第七舰队开入台湾海峡；打着“联合国军”的旗号侵略朝鲜。;越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦;1、（2011年福州质检）下列素材中，不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是（ ） A、丘吉尔“铁幕”演说录音 B、“马歇尔”援助状况报告 C、“华约”成员国的分布示意图 D、《欧洲原子能共同体条约》文本;2、“事件的真相是；三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要罚较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便面对具有非常严重性的经济、社会与政治危机”为避免“危机”，美国（ ） A、占领德国 B、建立北约 C、实施“马歇尔计划” D、进行核威慑;3、（2010年广东文综卷）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时（ ） A、美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B、美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场 C、苏联轻工业发达，不需要进口这些器具 D、经济文化交流没有改变两国意识形态的对立;4、（2010年全国卷）如图是反映古巴导弹危机的漫画，漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是（ ） A、美苏两国力量平衡 B、美苏两国相互制衡 C、苏联掌握使用核武器的主动权 D、美国拥有制约苏联的绝对实力;5、（2008年天津文综卷）在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭啼，等待末日的到来。在哈瓦那，那天空中的第一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是（ ）