河北省唐山市滦南县长凝镇长凝初级中学七年级生物下册 第6章 第4节 激素调节导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

激素调节 学习目标 理解掌握：（1）说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素； 学会运用：（2）举例说明人体激素参与生命活动的调节。说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 学 习 过 程 学法指导 一、预习导航 （3）分泌性激素的内分泌腺是（ ）和（ ）。 （4）人体的生命活动主要受到（ ）系统的调节，但也受到（ ）的影响。 二、自主学习，合作探究 学习任务一、内分泌腺分泌激素 人体的主要内分泌腺有哪些？它分泌什么物质呢? 　（连线） 胰岛 生长激素 卵巢 甲状腺激素 垂体 胰岛素 甲状腺 雌性激素　 1、.生长激素 观看侏儒症、正常人、巨人症的比较图片，请同学们自学资料1，在文中找出侏儒症、巨人症的病因。讨论：从生长激素分泌的异常症情况看，生长激素的生理作用应该是什么？ 生长激素　　　　　　产生部位： 　　　　　　　　　　　　　　生理作用： 　　　　　　　　　　　　　　异常症： 2、甲状腺激素，阅读教材资料分析2，小组讨论后回答甲状腺激素有什么作用? 甲状腺激素　　产生部位： 生理功能： 　　　　　　　　　　　异常症： 　　　　　　　　　　　 讨论：比较“侏儒症”和“呆小症”的异同。 3、胰岛素是胰岛分泌的。糖尿病是一种常见病，不少糖尿病患者跟胰岛素的分泌有关，你们知道有什么关系吗？ 胰岛素 产生部位： 　　 主要生理功能： 　　 异常症： 糖尿病是怎么回事？请同学们阅读资料分析3，并结合自己搜集到的有关方面的资料进行讨论。 学习任务二．激素调节与神经调节的关系 通过上面这个现象，说明神经调节与激素调节之间有什么关系？ 检查反馈 1、下列属于内分泌腺的一组是 ( ) A．垂体、胰岛、甲状腺 B．胰岛、唾液腺、肾上腺 C．卵巢、皮脂腺、甲状腺 D．垂体、肝脏、胸腺 2、下列分泌物能直接进入血液循环的是 ( ) A．胰岛素 B．胰液 C．唾液 D．小肠液 3、食用加碘盐可预防 ( ) A．呆小症 B．糖尿病 C．地方性甲状腺肿 D．侏儒症 4、能治疗糖尿病的激素是 ( ) A．生长激素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．胰岛素 四、自我反思 我的收获： 存在不足： 解决方法： 五、教学后记 1