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河北省沧州市颐和中学七年级地理上册 4.1 天气和气候导学案(无答案) 湘教版.doc
4.1 天气和气候
【学习目标】
1.理解天气和气候的概念,知道天气和气候的区别。
2.能联系实际生活,说明天气和气候对生产和生活的影响。
3.学会阅读简单天气符号图、卫星云图。
【学习过程】
1、阅读教材P67—P68完成下列表格----天气和气候的对比。
含义 特点 描述语言举例 天气 气候 2、观察P68的图4-2,补充下列空白处。
(1)天气预报:气象工作者通过对 的分析,发布的将要出现的天气状况。
主要内容:包括 (最高和最低)、 、降水的可能性和强度、 的大小、空气能见度等。
(2)如何根据卫星云图判断天气状况呢?
根据颜色,白色代表 ,白色越浓,代表 越大; 代表陆地,有绿色的地区,说明该地区 。蓝色代表 。
3、比一比,记一记:迅速记忆常见天气符号,看谁记得快。
4、阅读P69内容思考:“空气质量日报”报告的项目有哪几项?污染指数与空气质量级别和空气质量状况呈现何种关系?
【我的收获】
【自我检测】
我国古代诗人,为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句,下列反映气候的诗句是( )
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
A. 四季如春 B. 风和日丽 C. 暴风骤雨 D. 多云转睛
某日的天气预报显示:降水概率100%,风向东南风,风力二、三级转三、四级,气温20℃/8℃对于这次预报小明的下列理解不正确的是一定有雨 B.风是吹向东南方向的 C.风力会越来越大 D.当日最低气温为8
5.在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言,你认为不合适的是 ( )
①今天的气候很好,适合外出游玩
②今年冬季气温较常年偏高,天气出现了异常
③昆明四季如春,这里的气候真不错
④早饭后还是晴空万里,到了中午却是乌云滚滚,大雨倾盆,今天的气候变化真大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.我国北方荒漠化问题比较严重,尤其是春天,在天气预报中出现次数有所增加的是 ( )
①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
7.下列语句中,描述天气的是 ( )
A.秋高气爽,水碧林红 B.常德夏季高温多雨
C.春暖花开,草长莺飞 D.夜来风雨声,花落知多少
8.下表是2012年6月11日全国重点城市空气质量日报表,从表中可知,空气质量最的是( )
监测点 指数 首要污染物 质量描述 60 可吸入颗粒物 II(良) 可吸入颗粒物 1
() 92 二氧化硫 II(良) 34 - - I(优) A、 B、 C、 D、
9.读我国局部地区天气图,完成下列问题。(1)描述下列城市的天气状况
郑州: ;
: 。
(2)
(3)该图表示的是______(季节)某一天的天气图, 图中_____(城市)的气温有明显的错误。(4)家住的小明这一天上学适合的着装( )
A.棉衣 B.羽绒服 C.短袖衫 D.毛衣
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