河北省涿州市东仙坡中学2015届九年级生物上学期第二次阶段考试试题（无答案）.docVIP

河北省涿州市东仙坡中学2015届九年级生物上学期第二次阶段考试试题 一．选择题（共15小题，共15分） “斑马发现危险后迅速奔跑”这种现象说明生物具有的特征是：A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物之间能相互影响 下列有关蒸腾作用的叙述，不正确的是A蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行 为了有利于移栽树木的成活，常剪去大量的枝叶，主要原因是A降低光合作用 B减少有机物的消耗C降低蒸腾作用减少水分的散失 D加速体内水分和无机盐的运输 人体是细胞、组织、器官、系统组成的统一体，能正确反映四概念的关系的是： 为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，下表①、②两处分别是 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 30℃ 充足 乙 ① 20℃ ② A向阳处、不充足B暗室、不充足C向阳处、充足D暗室、充足 植被覆盖率高的地区，往往降雨量多候湿润，这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境环境影响生物生存 A种子的有无 B果实的有无 C根的有无 D陆生或水生 下列植物没有根、茎、叶分化的是A种子植物 B孢子植物 C藻类植物 D被子植物 能结出果实的花一定有①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精  A①④⑤ B①③⑤ C②④⑤ D②③⑤ 以下四种植物的组织中，具有输导功能的是： 植物根吸收水分和无机盐的主要结构是A分生区B根冠C分生区D成熟区 设计对照试验时，应遵循的原则是A．除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同C．所有变量都不同 D.所有变量都相同 你认为下列不属于种子萌发必需的条件的是A适量水分 B肥沃土壤 C适宜温度 D充足空气 下图为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是： 关于西瓜子和桃子的叙述，正确的是A西瓜子和桃子都是植物的种子 B西瓜子和桃子都是植物的果实C西瓜子的外壳是由子房壁发育来的 D桃子的果皮是由子房壁发育来的 二．应用题（每空1分，共15分） 16．下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题。（4分） (1)该食物网中共有2条食物链，最长一条食物链可表示为 。 (2)图中的3种动物是此生态系统成分中 者。 (3)图中以为食物，存在下图所示的甲、乙、丙三个装置的液体为等量的培养液，植株的大小、形状也基本相同。现将甲、乙置于光下，丙放在暗处。 请分析回答下列问题： 一段时间后，装置内液面下降最少的是_____________。 甲玻璃罩内壁上的水珠是由于_____________产生的。植物的蒸腾作用培养液蒸发假设甲、乙、丙植株在开始时合成的有机物的量是相等的，一段时间后，合成有机物较多的是_________植株，原因是其与另一植株相比，能够获得较为充足的光合作用较强。 完成下列关于绿色植物的叶片结构及功能的概念图． 鹰 蛇 鼠 植物