浙江省台州市天台县始丰中学七年级语文上册 22 看云识天气导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

22 看云识天气 课型 阅读课 学习目标： 1．掌握课重点字词，积累丰富词汇。 2. 把握课文主要内容，了解云和天气之间的关系，懂得如何看云识天气。 3．理清文章写作顺序，体会说明文条理分明地说明事物的特点。 重难点：1、懂得如何看云识天气。 2、理清文章写作顺序。 独学 1、给下列加点字注音。 峰luán（ ） 屡lǚ（ ） 朱泳yì（ ） líng（ ）纱 Bēng（ ）塌 点zhuì（ ） 一shà（ ）那 mí（ ）漫 鱼lín（ ） qīng（ ）刻 mēng·lóng（ ） 冰báo（ ） 2、联系课文指出下列加点词语的含义 （1）弥漫： （2）轻盈： （3）一霎那： 3、文学常识填空。 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性，真实性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。列数字分类别要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 4、本文说明的主要内容是什么（概括）？云的形态，高度和天气的变化有什么关系？ 5、第一段的结构形式是什么？为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？ 6、阅读第三段，完成表格 名称 形状 天气情况 卷云 天气晴朗 卷积云 像鳞波 积云 在天空映着灿烂的阳光 高积云 扁球状，像羊群 7、第5段中写“积雨云”带来的现象用了哪些表示时间的词，找出来，并说说它们的作用。 三、小结课文 《看云识天气》是一篇介绍科学知识的 ，作者主要运用了 的修辞手法和 的写作手法，勾画出千姿百态的云，让读者从云的千姿百态中识别阴晴雨雪的天气知识。语言运用 ，开始说了 ，再说了怎样看云识天气——从 的云依次说到 的云层，还说了云的 ， 和天气的变化的关系 。 四、当堂检测 看图说云，识天气 五．课外积累 说说你知道的有关于天气的谚语。 教与学随笔 教与学随笔 课后反思 1