湖北省黄石市第十中学七年级生物下册 4.4.1 流动的组织——血液导学案（无答案） 新人教版.docVIP

流动的组织——血液 学习目标 知识目标： 1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、用显微镜观察人血的永久涂片，能尝试识别红细胞和白细胞。 能力目标: 1、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。 2、 对三种血细胞功能的了解，学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因，培养自己看典型贫血化验单，发炎化验单的能力。 情感态度价值目标： 1、通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。 2、培养乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。 学习重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 学习难点：1、显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。 2、用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力 学习过程 一、温故互查： 1、肺与外界的气体交换 吸气： 收缩→胸廓 →肺内气压 呼气： 舒张→胸廓 →肺内气压 2、肺泡与血液的气体交换 （ ） 肺泡 -------------→ 血液 ←-------- （ ） 3、肺适于气体交换的特点：肺泡极多，增大了肺进行气体交换的，肺泡外包绕，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行；肺泡壁和毛细血管壁只有上皮细胞，有利于物质进出，即有利于气体交换 。 4、血细胞包括： 。血液分层后，红细胞在 ，呈红色；白细胞和血小板在 ，很薄，呈白色。 种类 形态特点 正常值 功能 病症 红细胞 两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值：5.0*1012个/升；女子：4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血 白细胞 比红细胞大，有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用 发炎 血小板 个体较小，形态不规则，无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血 血红蛋白：。 ?血红蛋白特性： 血液的功能：红蛋白有什么特性？（ ） 3、贫血的实质:（ 。） 4、贫血时一般有 等现象，这是由于 5、白细胞在我们人体内的作用就跟白衣护士一样，杀灭病菌，起到保护和防御的作用。有人验血发现白细胞含量超过正常值，这说明什么问题？ 6、血小板的作用: . 四、展示点拨 五、巩固练习 1、血液的组成是（ ） A、血浆、血小板 B、红细胞、白细胞、血小板 C、血浆、血细胞 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( ) A、水、酶、无机盐、血小板 B、维生素、葡萄糖、激素 C、氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D、氧、尿素、磷脂 3、下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（ ） A、对人体起防御、保护作用 B、运输养料和氧气 C、运输氧气和一部分二氧化碳 D、促进止血和加速血液凝固的作用 4、当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是（ ） A、血浆 B、白细胞 C、红细胞 D、血小板 5、动脉血呈红色,主要因为它含较多的 ( ) A、红细胞 B、与氧结合的血红蛋白 C、养料 D、二氧化碳 6、用普通光学显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( ) A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、淋巴细胞 7、下列细胞中能吞噬病菌的是 ( ) A、红细胞 B、脂肪细胞 C、白细胞 D、精细胞 8、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( ) A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞 C、血小板和红细胞 D、血细胞和红细胞 9、许多人把贫血和低血压混为一谈，你知道吗？贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值，低血压指的是血液流