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浅析北京市高校在校大学生对就业能力素质的认识
——以人力资源管理专业为例
①
面对日益严峻的企业招聘与大学生 求职之间的结构矛盾和大学生对就业能力素质
的认识不足,本文为大学生和企业双方在调整自身要求或发展做出一定的参考依据。仅
以北京市人力资源管理专业为例进行简要说明,并试构建大学生求职素质能力模型。
一、 问题的提出
不管是企业招聘还是大学生求职,在企业站更具优势的双向选择过程中,企业会将
一个个大学生区分开来,一部分被录用而一部分被筛掉。当中依据的主要条件就是大学
生主观层面具备的能力和素质。所谓能力,指个体能胜任某种工作或完成某项任务所具
② ③
备的主观条件 。所谓素质 ,事物本来的性质。指人的神经系统和感觉器官的先天特点。
亦指素养。是指个人的才智和内在涵养,即才干和道德力。
能力和素质所展示的主观性均比较强,那么大学生普遍能力素质到底有是否存在一
个合情合理的普遍认可的能力素质模型以决定其将来的就业,各大高校的培养目标是否
趋于一个与大学生能力现状高水平符合的重点素质能力发展方向?基于研究范围与视
角的不同,很多学者对大学生的能力素质做了研究,对能力素质及就业的理解各有千秋,
但整体来看普遍认可有二:其一,大学生在校能力素质的获取对以后就业必有高水平的
影响;其二,大学生的能力素质因人而异,但普遍看来,还是值得认可的相关素质能力
将大学生或具备的能力加以概括。
尽管对大学生就业都有探索,但是少有学者将大学生就业力从素质和能力两个角度
进行挖掘并整合出素质能力对就业力的影响以及高校培养目标下大大学生素质能力现
状进行探索。
二、 理论基础
(一)胜任力模型
胜任力模型通常指的是能力素质模型(有不同说法)。能力素质又叫胜任特征,是
指能将某一工作中成就卓越与成就一般的人区别开来的深层特征。
① 无特殊说明本文“大学生”专指“人力资源管理专业大学生”。
② 荆其诚.简明心理学百科全书[M].长沙:湖南教育出版社,1991.
③ 本文所指素质均指狭义上的定义,指的是才干和道德力。
胜任素质(Competencymethod)又称为能力素质,是从组织战略发展的需要出发,
以强化竞争力,提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式,工作方法,
操作流程。著名的心理学家,哈佛大学教授麦克里兰(McClelland)博士是国际上公认
的胜任素质方法的创始人。
运用该理论说明大学生,劳动力市场主要供给方,其素质能力结构特征对将来就业
具有一定的影响力,同时说明企业在招聘过程中通常会按岗位能力素质的需要进行人才
筛选,这一过程中,参考的主要标准就是胜任力模型。在此理论基础上,说明了该研究
的可行性和重要性。
(二)人—环境的匹配( P- E Fit,Person-EnvironmentFit)
人—环境的匹配一直是组织和工业心理学究的重要内容。其基本假设是:当个体的
特征和环境的特点相一致时,就更可能导致积极的工作态度和行为①。其中“P-J匹配”
指的是员工的知识、技能、能力是和工作岗位的要求相称的②。
试图运用此理论说明大学生的素质能力结构模型在其将来就业之时需要与其工作
单位需求岗位相匹配。企业也会更加匹配理论试图寻找拥有可能导致积极工作态度行为
的素质能力的大学生。同理论一,加强本研究的可行性和其对就业研究的重要性。
三、 研究设计
(一)量表设计及编码
通过文献资料查阅和简单随机抽样访谈的方式,并结合企业在职员工、高校教师、
在校大学生的观点,从诸多影响大学生就业竞争力的因素中分素质能力筛选总结出了具
有代表性的十五种能力和七种素质为素质能力结构模型研究量表。再根据各个项目其具
有的自身回答简易特点和与其他项目之间的内在联系,对量表中的各项指标一一进行编
码。
(二)问卷调查
本研究选取北京市地区的三所高校为调查对象,高校中的在校大学生无疑是未来劳
动力市场上的中坚力量,且与本研究对高校大学生对就业理解力的调查相关。高校在校
大学生不仅可以根据学校对自身的要求有一定的表现和理解,而且在关注自身就业时对
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