庄子思想对高校德育借鉴价值.pdf

摘要 ㈣删㈣洲㈣洲哪 摘要 庄子是中国古代著名的思想家，他的思想含有丰富的内容，影响着中国人民的思 想，本文选取庄子的自由思想、平等思想、和谐思想，“真人理想人格，心性修养 内容，思想方法等作为研究内容，主要是这几个方面在庄子思想的全部内容中占有主 要部分，而且可以与德育建立联系。我们要分析庄子这些思想中的积极成分，取其精 华、去其糟粕，为当代高校德育的发展提供借鉴价值。 庄子的自由思想、平等思想、和谐思想中的积极成分对我们当代高校德育的发展 有一定的借鉴作用，其中，他的“循天之理”、“顺物自然”、“应时而变”等对高校德 育的以生为本、无为而教、开放创新等理念有一定的借鉴价值，激发我们对德育的理 念进行反思。庄子的“真人”理想人格也引起我们对德育目标的思考，让我们反思当 前德育目标存在的问题，为建立“实”、“真、“美的德育目标而努力。庄子非常重 视人的心性修养，他把“无己、无功、无名、无情”以及“齐是非、齐善恶、齐美 丑、齐生死”作为心性修养的内容，这引起我们对当前德育的内容的思考，虽然我们 做不到庄子所说的“四无”和“四齐”， 但通过我们的思考注意到当前德育人生观、 生命价值观、心理健康教育存在一定的问题，我们要解决问题也要加强这几方面的教 育。庄子思想方法中的“不言之教”、“坐忘心斋、“无用之用等对德育的方法中的 榜样示范、自我教育、赏识教育有一定的借鉴价值，让我们对这些方法更加重视起来。 庄子思想中当然也含有一些消极部分，我们要正确看待它，取其精华，让庄子思想中 积极部分发挥它应有的作用。 关键词：庄子思想，高校德育，自由思想，平等思想，和谐思想 Absl瑚lct AbStraCt isafI锄ollsancient in conte吐 踟姗gzi Chm∞蛐妇r．His‰u出s眦riCh of也eChiIlese SelectS廿1e就血ide觞 w11ich硼u∞Ce廿1e也inkingpeople．111ispaper aS位edom h锄ony，”仃ue of办uan鲥，suCh of曲u龇eq衄1时ideolo既ide0109iCal for man”ideal CcInt％t persoIl乏Ll时cIntiValio玛t11ewayof也inl(iIlg弱tlle a of e而re tlle∞ideaSof me s恤dy，becauSe oCcupiesIn萄orpan Zh眦gzi canalsoestablishcont剐叹、析也moraleduCa60n．W．eH】uSthave conl：ent，what’smorc，it oftheacltiVe of of its essence， an锄-alysis componen_tSt11e也ou鲁皿ItsZlmaIlg五，诅kes t0itS areferenceValueforthe