家长的言传身教会影响孩子.pdfVIP

2014年2月28日 星期五 编辑/沐涛校对/刘娅慧 版式/朱可可 电话：0553-3816719 悦读 E-mail:djwbwh@ C08 家长的言传身教会影响孩子 28 亲子教育 到了周六俱乐部，培智把自己 培智爸爸说：“对，通过这次事 艾琳“：今天老师又叫我到你们 昕怡：“能和我说说吗？”（关心 的事情和大家说了，请求大家帮忙： 件，我意识到平时我总是在乎儿子 学校去了，说你和别人打架了，怎么 的语气） 怎么样才能让拿了同学手机的那个 的成绩，忽略了教他怎么做人，尤其 回事儿？” 子：“谁让他欺负我。”（语气理 同学把手机还回去呢？ 是怎么应对生活中的问题，这点确 子“：因为他欺负我。” 直气壮） 艾琳首先沉不住气了，说：“你 实需要好好学习。” 艾琳“：不是跟你说过很多回了 昕怡：“哦，儿子被同学欺负了 打架这行为和我儿子一样，他也是 昕怡说“：您说的教孩子怎么做 嘛，不要和同学打架，你怎么不听 呀，来，让妈妈看看，受伤没有？”边 特别看不惯那些小偷小摸的行为， 人，我注意到你们已经很好地培养 啊？” 说边摸着聪聪的头。（首先关注孩子 经常和一帮人一起商量怎么治人 了培智做一个善良、正直的人的品 子“：可是他欺负我啊。” 的感受，是否受伤？不是关心他怎 家，我特别害怕，担心他出事。” 质，所缺的就是指导他如何面对生 艾琳：“他欺负你，你可以告诉 么打架） 培智说：“对不起，我知道这样 活中的问题或者困境，学习如何策 老师啊，怎么能打架呢？” 子“：我没受伤，是他骂我，我就 做错了，如果出手重点，可能会出人 略地解决问题。” 子（无奈地）：“告诉什么老师啊 打了他一顿。” 周婷丽著 命，爸妈和爷爷奶奶也会受连累，幸 是的，家长的言传身教都会对 ……” 昕怡“：哦，这样啊，他怎么骂你 中国华侨出版社 亏那两个同学都是小问题，没什么 孩子有影响，所以要想教育孩子怎 艾琳：“告诉你班主任啊，让她 的？”（进一步了解情况） 大碍。所以我今天才想和大家说 么做人，家长以身作则是首要的。 来管啊。” 子“：他说脏话。” 【内容简介】 说，请大家帮我。” 为人之道，就是教人为人处世 子“：……” 昕怡：“脏话的确很难听，谁听 本书从最基本、也是最重要 杨先生发话了“：这个事情我是 的方法。古之善之为道者，“致虚 …… 了都会生气，我也会。你当时一定 的沟通开始，用故事、案例，用最 这样看的，虽然你打架不对，但我感 极、守静笃”、“上德若谷、上白若 角色扮演不下去了，昕怡请扮 很生气吧？”（理解孩子的心情） 容易理解的方法，帮助爸爸妈妈