词汇——英语教学的魂.pdfVIP

英语·教法探讨 词汇——英语教学的“魂 江苏赣榆县沙河镇第三q-；学(222141)李其花 在初中阶段的英语教学中，词汇教学是非常重要 二、组织课堂游戏进行词汇教学 的组成部分，更是英语知识教学的基础。强化词汇教 我们知道，初中阶段的学生好玩爱动，认知特点以 学，不仅仅会促进学生对于阅读文本的理解，更有助于 直观思维为主。鉴于此，我们教师可以在具体的词汇教 提升学生在实践交流与写作表达中使用英语的流畅度 学中组织游戏进行教学。我们要设计一些吻合学生年 与艺术性。众所周知，新课程背景下的初中英语教材 龄特点、认知特征的，具有趣味性、竞争性的小游戏，优 大大增加了学生的词汇量，这虽是提升学生英语素养 化我们的课堂词汇教学效果。 的有效策略，但也给我们的教学工作带来了不小的考 比如，“找替身”小游戏。我们在黑板上写一个单词 验。我们的词汇教学工作需要在新的形势下积极改