词汇习得及大学英语词汇教学策略.pdfVIP

高等教育 词汇习得及大学英语词汇教学策略 赵歆颖 （中国人民武装警察部队学院基础部英语教研室 河北 廊坊 065000） 【摘要】词汇是信息传递的重要载体。词汇教学是大学英语教学中非常重要的组成部分。学生在英语学习中的一个主要障碍就是 词汇量小。而在学生学习词汇时常见的现象就是记忆困难、遗忘快。因此帮助学生更有效地提高词汇量，科学地、系统地指导学生学 习和复习所学词汇成为大学英语教学的重要内容。英语教师应了解词汇习得的规律，通过不断调整词汇教学策略，帮助学生找到适合 自己的、有效的学习词汇的方法，激活学生对词语的学习能力。 【关键词】词汇 ；英语教学 ；策略 【中图分类号】G640 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 （2013）19-0021-02 词汇是语言交流中不可或缺的元素，是信息传递的重要载体。 为他们已有词汇的主体。在有充分语境线索的语篇或句子里，学 不具备一定的词汇，就不能实际应用语言。语言是社