数据挖掘在高职教学中的应用.pdf

友徽人学颀I哗位论文 摘 要 数掘挖掘是一个多学科领域，这些学科包括数掘库技术、人工智能、机器学 习等。数掘挖掘是致力于数掘分析和理解、揭示数据内部蕴藏知识的技术。由于 数掘库中存在着大量数据，因此从数掘库中发现有用的信息显得十分重要。数掘 挖掘技术就是为解决这个问题而产生的。对数掘挖掘技术的研究，国内外已经取 得了许多令人瞩目的成就．并成功地应用到了许多领域，但在教育领域中的应用 并不广泛。 分类是数掂挖掘的重要组成部分，它根掘类标号已知的数据建立模型，进而 使用该模型来预测类标号未知的数掘所属的类。常用的分类方法有决策树分类、 贝叶斯分类、神经网络分类等，其中决策树方法在可理解度，易洲练性、易实施 性和通用性等方霾玎优于其他的分类方法。本文选择将决策树分类法应用到高校教 学研究中。 本文分析了数掘挖掘技术在高职教学研究中应用的可行性之后，拟提出一种 能提高教学质量的教学方案。本文以学生成绩分析为例，完整地实现了数据分类 挖掘的全过程，包括：确定数据挖掘对象及目标；以网上在线调查的方式为主采 集数掘；采用数掘集成、数掘清理、数掘转换、数据消减等数掘预处理技术；使 用c4．5决策树算法生成决策树，并利用事后修剪法对决策树进行修剪；最后由决 策树产生分类规则。完成了成绩分析决策树模型的建立。 本文对数掘挖掘的概念、算法、实际的挖掘过程进行了论述，特别对C4．5决 策树算法及实际应用进行了详尽的分析，详细调查了安徽职业技术学院学生英语 学习的各种情况，找出其中潜在的规则为学校教学决策做理论的支持。 关键词：数掘挖掘：分类：决策树；分类规则 111 立徽人学埘j|学位论史 Abstract Data an of from involves techniques Mining integration SO database，artificial learning，andon．Data,Mining intelligence，machine andunderstandthe sourcedata is“a thataimsto large technique analyze thedata”．Asthere amountsof andreveal hiddenin areIarge knowledge datainthe is forUStofindtheuseful databases，itveryimportant researchof hasreached informationfromthedatabase．The Data Mining achievementhasbeen in and successfullY significant applied many