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- 2017-08-30 发布于湖北
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2014--2015学年生物(新人教版)必修一同步导学案6.2细胞的分化.doc
2014--2015学年生物(新人教版)必修一同步导学案
6.2 细胞的分化
学习目标:
①说出细胞的分化的定义
②举例说明细胞的全能性
③细胞全能性的概念及实例
1.重点:
细胞分化的概念和意义
细胞全能性的概念
.难点:
细胞分化的概念和意义
细胞全能性的概念
四、导学过程
“导”—自主预习
一.细胞分化
1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在_____、结构和_____上发生_________的过程。
2.特点:
①具有____性(一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡)②具有_____性。
③发生在生物体的整个生命历程中(胚胎时期达到最大限度)
3.意义:是生物个体 的基础。使多细胞生物中的细胞 ,有利于提高各种生理功能的效率。
4. 原因:___________________________________
二.细胞的全能性
1.概念:已__________的细胞,仍然具有_____________________________
2.原因:生物体的每个细胞都含有本物种的__________________________
植物细胞>动物细胞
3.大小比较:受精卵生殖细胞分生组织(干细胞)体细胞
分化程度低的细胞___________分化程度高的细胞
“学”—互动探究
探究一 细胞的分化
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