【创新设计】2015高考数学（苏教理）一轮配套课件专题二（第二篇）[高考].pptVIP

结束放映 返回概要 获取详细资料请浏览： 第*页 结束放映 第*页 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 返回概要 创新突破 导数在创新定义与不等式中的应用 答题模板 二次函数在闭区间上的最值问题 教你审题 巧用对数函数图象解题 根据函数的奇偶性求参数值 方法优化 y x o 已知函数的奇偶性求参数值一般思路是：利用函数的奇偶性的定义转化为f(－x)＝±f(x)，从而建立方程，使问题获得解决，但是在解决选择题、填空题时还显得较麻烦，为了使解题更快，可采用特值法． A 典例1 根据函数的奇偶性求参数值 1、方法优化 C 2 1 倒计时 倒计时 二次函数在闭区间上的最值问题 典例2 2、答题模板 第一步 第二步 第三步 第四步 典例2 二次函数在闭区间上的最值问题 2、答题模板 倒计时 审 题 1 1 2 3 4 典例3 巧用对数函数图象解题 ３、教你审题 1 1 2 3 4 典例3 巧用对数函数图象解题 ３、教你审题 1 1 2 3 4 典例3 巧用对数函数图象解题 ３、教你审题 1 1 2 3 4 典例3 巧用对数函数图象解题 ３、教你审题 1 1 2 3 4 1.利用对数函数的图象研究与对数有关的图象问题要时注意对称变换的应用； 2．本题是以函数图象为载体，AC