【高考讲坛】2015届高三数学（理，山东版）一轮配套文档第1章第1节集合的概念与运算[高考].docVIP

第一章　集合与常用逻辑用语 第一节　集合的概念与运算 [考情展望]　1.给定集合，直接考查集合的交、并、补集的运算.2.与方程、不等式等知识相结合，考查集合的交、并、补集的运算.3.利用集合运算的结果，考查集合间的基本关系.4.以新概念或新背景为载体，考查对新情境的应变能力． 一、集合的基本概念 1．集合中元素的三个特性：确定性、互异性、无序性． 2．元素与集合的关系：属于或不属于，表示符号分别为和. 3．常见数集的符号表示： 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 表示 N N＋(N*) Z Q R 4.集合的三种表示方法：列举法、描述法、Venn图法． 描述法的一般形式的结构特征 在描述法的一般形式{xI|p(x)}中，“x”是集合中元素的代表形式，I是x的范围，“p(x)”是集合中元素x的共同特征，竖线不可省略． 二、集合间的基本关系 1．子集：若对x∈A，都有xB，则AB或BA. 2．真子集：若AB，但x∈B，且xA，则AB或BA. 3．相等：若AB，且BA，则A＝B. 4．空集的性质：是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集． 子集与真子集的快速求解法 一个含有n个元素的集合有2n个子集，有2n－1个真子集，有2n－2个非空真子集． 三、集合的基本运算 并集 交集 补集 符号 表示 AB A∩B 若全集为U，则集合A的补集为UA 图形 表示 意义 {x|xA，或xB} {x|x∈A，且xB} ?UA＝{x|xU，且xA} 1．集合间的两个等价转换关系 (1)A∩B＝AA?B； (2)AB＝AB?A. 2．集合间运算的两个常用结论： (1)U(A∩B)＝(UA)∪(?UB)； (2)U(A∪B)＝(UA)∩(?UB)． 1．已知集合A＝{0,1}，则下列式子错误的是(　　) A．0A　　　　　　　　B．{1}A C．A D．{0,1}A 【解析】　{1}?A，{1}∈A错误，其余均正确． 【答案】　B 2．已知集合A＝{x|x＞1}，B＝{x|－1＜x＜2}，则A∩B＝(　　) A．{x|－1＜x＜2} B．{x|x＞－1} C．{x|－1＜x＜1} D．{x|1＜x＜2} 【解析】　A＝{x|x＞1}，B＝{x|－1＜x＜2}， 如图所示，A∩B＝{x|1＜x＜2}． 【答案】　D 3．已知集合M＝{1,2,3}，N＝{xZ|1＜x＜4}，则(　　) A．MN B．N＝M C．M∩N＝{2,3} D．MN＝(1,4) 【解析】　N＝{xZ|1＜x＜4}＝{2,3}， M∩N＝{2,3}． 【答案】　C 4．集合A＝{0,2，a}，B＝{1，a2}，若AB＝{0,1,2,4,16}，则a的值为(　　) A．0　　　　B．1 C．2　　　　D．4 【解析】　A＝{0,2，a}，B＝{1，a2}，AB＝{0,1,2,4,16}， ∴a＝4，故选D. 【答案】　D 5．(2013·山东高考)已知集合A，B均为全集U＝{1,2,3,4}的子集，且U(A∪B)＝{4}，B＝{1,2}，则A∩(UB)＝(　　) A．{3} B．{4} C．{3,4} D． 【解析】　U＝{1,2,3,4}，U(A∪B)＝{4}， A∪B＝{1,2,3}． 又B＝{1,2}，{3}?A?{1,2,3}． 又UB＝{3,4}，A∩(?UB)＝{3}． 【答案】　A 6．(2013·江苏高考)集合{－1,0,1}共有________个子集． 【解析】　由于集合中有3个元素，故该集合有23＝8(个)子集． 【答案】　8 考向一 [001]　集合的基本概念 　(1)(2013·山东高考)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|xA，yA}中元素的个数是(　　) A．1　　　　B．3　　　　C．5　　　　D．9 (2)(2014·柳州模拟)已知集合A＝{m＋2,2m2＋m，－3}，若3A，则m的值为________． 【思路点拨】　(1)用列举法把集合B中的元素一一列举出来． (2)先由m＋2＝3或2m2＋m＝3求得m的值，再检验集合中的元素是否满足互异性． 【尝试解答】　(1)方法一： 当x＝0，y＝0时，x－y＝0； 当x＝0，y＝1时，x－y＝－1； 当x＝0，y＝2时，x－y＝－2； 当x＝1，y＝0时，x－y＝1； 当x＝1，y＝1时，x－y＝0； 当x＝1，y＝2时，x－y＝－1； 当x＝2，y＝0时，x－y＝2； 当x＝2，y＝1时，x－y＝1； 当x＝2，y＝2时，x－y＝0.根据集合中元素的互异性知，B中元素有0，－1，－2,1,2，共5个． 方法二：如下表所示： x y　　 0 1 2 0 0 1 2 1 －1 0 1 2 －2 －1 0 x－y的值只有－2，－1,