五年级数学下册 长方体和正方体的体积计算教案1 西师大版.docVIP

长方体和正方体的体积计算教学要求使学生理解长方体和正方体体积的计算公式，初步学会计算长方体和正方体的体积，培养学生实际操作能力，同时发展他们的空间观念。教学重点长方体、正方体体积公式的推导。教学用具一大块橡皮泥； 1立方厘米的正方体木块24块；教学过程 一、1、什么叫做物体的体积2、常用单位有师：我们已经知道计量一个物体的体积，要看这个物体含有多少个体积单位，那么怎样计算任意一个长方体、正方体的体积？这节课我们就来学习长方体、正方体体积的计算方法。（板书课题）二、实践探索师生都拿出准备好的12个1立方厘米的小正方块，×宽×高。 (2)、用字母简写：V=a.b.h（公式中V表示体积，a、b、h分别表示长、宽、高） (3)长方体公式的理解。 学生自读理解课文P53末的一句话。 3、正方体体积计算公式的推导： 让学生联系正方体的棱长的特点及其与长方体的关系进行推导，即可得出： 正方体的体积=棱长×棱长×棱长×高 (3)让学生以小组为单位，组内设计练习题，自行练习巩固。 5、小结梳理。 师：现在，我们可以确定怎样计算长方体或正方体的体积了吗？说一说，长方体的体积计算需要哪向个条件？正方体呢？ 三、练习巩固 1、估一估、量一量、算算身边的一个长方体或正方体实物的体积。 2、自我小结。 (1)长方体和正方体的体积怎么计算？ (2)在体积计算中，容易出差错的是哪个点位，怎样防止？ 四、总结。 五