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- 2017-08-30 发布于江西
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第三课时
一、教学目标
知识与能力:
1、复习第三单元具体日期的表达法。、
2、复习重点句型:When is …’s birthday / Children’s Day ? It’s in June . 等。
3、能够说出中外重要节日及部分中外名人的生日所在月份或所在季节。
4、能够吟唱Let’s chant 部分的饿歌谣。
5、能够听懂Listen and number中的短文并完成排序练习。
过程与方法:会话教学
情感态度与价值观:培养合理安排时间及热爱劳动的观念
二、教学重点、难点
教学重点与难点是问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在月份或所在季节。
三、课前准备
1、教师准备相关节日及部分中外名人的图片。
2、教师课前依照Let’s find out 2的配图画好春、夏、秋、冬四个方框。
3、本课时录音带。
四、教学步骤
1、热身
师生同唱歌曲: When Is Your Birthday ?
2、预习
Let’s chant
(1)教师播放该部分的歌谣,学生听一遍后跟唱。
(2)教师出示带有各个月份特征的单词卡片。学生看图说出各月份并一起拼读其缩写形式。
3、新课呈现
Let’s find out 1
教师出示中外名人,并进行师生问答。
Let’s find out 2
(1)教师接着学生的话题,如:Eindtein’s birthday is in Ma
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