五年制医学检验专业本科毕业生教学质量与培养状况调研分析.pdfVIP

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  • 2017-08-30 发布于湖北
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五年制医学检验专业本科毕业生教学质量与培养状况调研分析.pdf

五年制医学检验专业本科毕业生教学质量与培养状况调研分析.pdf

中国高等医学教育 20}0年 第 3期 · 125 · ●临床教学 五年制医学检验专业本科毕业生 教学质量与培养状况调研分析 张 琼,季 平,张朝霞 (新疆医科大学第一附属医院,新疆 乌鲁木齐 830054) 【摘要] 目的:通过调研新疆医科大学医学检验本科毕业生在工作 实践中状况,分析医学检验人才培 养中的薄弱环节,为进一步提高教学质量制定相应措施提供依据。方法:拟定统一的问卷调查表,分别由工 作单位 负责人和毕业生填写,计数资料分析用百分率表示。结果:按现行教学方案培养的学生在科研能力 和人际沟通能力上有较大的缺陷。结论:医学检验是一门实践能力很强的学科 ,需制定相应教学措施,加强 科研能力和人际沟通能力的培养。 [关键词] 医学检验 ;问卷调查;培养状况 [中图分类号] C,465 [文献标识码] B [文章编号] 1002—1701(2010)03—0125.03

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