2014-2015学年九年级数学上册 23.2.1 中心对称（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

中心对称 学习目标： 【知识与技能】 1、使学生了解中心对称图形的概念，以及两个图形成中心对称和中心对称图形的关系. 2、使学生初步学会识别常见的中心对称图形或图案，并能用推理方式说明一个图形是中心对称图形. 【过程与方法】 通过对常见图案或常见图形的识别，进一步理解两个图形成中心对称和中心对称图形的关系. 【情感、态度与价值观】 经历对对称图形的识别，发展学生的审美观，同时让学生知道不仅要看事物的表象，还要了解它的内涵，从而让学生知道平时应提高自己思维深度. 【重点】 中心对称图形的判断. 【难点】 两个图形成中心对称和中心对称图形的关系，以及中心对称的判定. 学习过程: 一、自主学习 （一）复习巩固 1．关于中心对称的两个图形具有什么性质？