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第四节 动物生命活动的化学调节 学习目标: 1、了解无脊椎动物的激素类型及相关作用 2、知道人体的内分泌腺分泌的相关激素 3、说出人和高等动物的内激素种类及相关作用 4、说出激素调节的生理作用及作用特点 5、了解激素调节信号转导机制 无脊椎动物的激素 协同作用:指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 生长激素 促进 人体生长发育 甲状腺激素 促进 机体生长发育神经系统发育 幼年不足 (智力正常)侏儒症 幼年不足 呆小症(智力不正常) 拮抗作用是指不同激素对同一生理效应都发挥相反的作用。 血糖低时 分泌 胰高血糖素 血糖高时 分泌 胰岛素 通过拮抗作用,实现对血糖的调节,保持血糖含量相对稳定。 * * * * * * * * 激素的化学本质含氮类激素:蛋白质(胰岛素)、肽(胰高血糖素)、氨基酸及其衍生物(肾上腺素)固醇类激素:甾体类激素,由胆固醇衍生而来(性激素)脂肪酸衍生物:前列腺素 激素调节 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。这就是激素调节。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 蚕籽(蚕卵) 蚁蚕 蚕的幼虫虫体增大后,它的表皮限制了昆虫的生长,必须脱去旧表皮,形成新表皮,才能继续生长,这一过程称为蜕皮 经过一次脱皮后,就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。 家蚕的蛹最后一次蜕皮,变成成虫蚕蛾的过程称羽化 蜕皮激素 变态蜕皮 受精卵 幼虫 蛹 成虫 控制合成 脑激素 保幼激素 生长蜕皮 变态蜕皮 青春期的变化与性激素的分泌有关 青春期 内分泌腺:没有导管,分泌物直接进入腺体内 的毛细血管里。 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 外分泌腺:分泌物通过导管排出。如:各种消 化腺、皮脂腺、汗腺 导管 血管 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 促激素释放激素 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 种类 分泌 部位 生理作用 甲状腺激素(含碘的氨基酸衍生物) 甲状腺 肾上腺素 肾上腺髓质 促进新陈代谢和生长发育,对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统兴奋性。 增强心脏活动,使动脉收缩、血压升高。促进肝糖原分解,使血糖升高。 胰岛素 (蛋白质) 胰岛 细胞 促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖, 胰高血糖素(蛋白质) 胰岛 细胞 促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖, B A 从而降低血糖浓度 从而升高血糖浓度 生长激素(蛋白质) 垂体 促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺激素(糖蛋白) 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素(糖蛋白) 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌 1941年 1949年 1956年 正常面容 典型肢端肥大症面容 生长激素分泌异常引起的病变 ?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症(智力正常)。 ?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 ?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。 夫妇身高都不到1米! ?甲状腺功能亢进使甲状腺激素分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状,表现为甲 亢(多食消瘦)。另眼球凸出, 称凸眼症。 甲状腺激素分泌异常引起的病变 ?分泌不足时-- 新陈代谢率下降,生长 和发育都将受到影响,精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症(智力不正常)。 ?食物中缺碘,易患大脖子病 甲状腺激素分泌异常引起的病变 症状:尿液能引来蚂蚁. 平时多尿、多饮、多食 体内胰岛素分泌不足 糖尿病 胰岛素能不能口服呢? 胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化而降低药效,所以只能注射 * * * * * 激素的化学本质含氮类激素:蛋白质(胰岛素)、肽(胰高血糖素)、氨基酸及其衍生物(肾上腺素)固醇类激素:甾体类激素,由胆固醇衍生而来(性激素)脂肪酸衍生物:前列腺素
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