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- 2017-10-10 发布于重庆
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比较不同金属的传热性能的实验设计与借统计图表进行数据分析.doc
比较不同金属的传热性能的实验设计与借统计图表进行数据分析
这是教科版五下第二单元第七课《传热比赛》中的观察实验,这个实验是在学生通过对金属棒、木棒、塑料棒的实验比较后,已经初步认识不同材料的传热速度不相同,金属材料的传热较快,塑料、木头等材料传热较慢,对概念热的良导体和热的不良导体有了初步认识的基础上,进一步加深认识:如果都是金属,它们的传热速度也有快慢。这个实验重在设计验方案的过程,要求学生依据生活经验做出猜测,并根据教师提供的材料设计方案进行验证,突出强调安全事项。由于这个实验活动时间较长,各组火柴棒间距不是很准(建议间隔2厘米),当然实验所获数据各不相同,下面是选择其中一组不同金属的传热性能实验记录表进行数据分析:
金属名称 火柴棒掉落时间 第一根火柴棒 第二根火柴棒 第三根火柴棒 第四根火柴棒 铁丝 29秒 53秒 1分22秒 1分58秒 铝丝 20秒 28秒 35秒 43秒 铜丝 15秒 20秒 23秒 25秒 结论 对实验数据进行分析,得出简单的结论,对一般五年级学生来说并不难,但仍有相当一部分中下学生类似雾里看花。我设计插入条形统计图,在投影仪上快速显示,让学生一看就能比较相同距离情况下(第一根与第一根比较,第二根与第二根比较。。。)这三种金属的传热速度不同,铜最快、铝次之、钢最慢,同时也能让学生发现:距离加热点越远,时间差距越大等等。这样既让中下生清楚明白,直观分析,又能让接受快的学生有更多的发现。
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