四年级平行四边形不稳定性.pptVIP

欢迎访问小小精品资源网下载更多免费课件 / * 平行四边形的不稳定性； 底和高的概念 平行四边形和梯形 湾沟门中心小学 门 广 用四根小棒摆一个平行四边形。 1. 问题：这四根小棒能围成不同的平行四边形吗？ 2. 要求：① 组内摆一摆；② 记录你们的发现。 3. 汇报实验结果及发现。 预设：一拉就变形了。 一、通过实验，体验平行四边形的不稳定性 4. 小结：通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了，形状不能确定。 5. 问题：请你思考一下，这是什么原因呢？ 一、通过实验，体验平行四边形的不稳定性 用四根小棒摆一个平行四边形。 一、通过实验，体验平行四边形的不稳定性 2.实验要求：① 用双手捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉。 ② 将你的实验结果和发现记录下来。 1.动手体验四角灵活的平行四边形模型。 3.汇报实验结果及发现。 预设：一拉就变形了。 4. 小结：通过动手操作，我们发现平行四边形容易变形，我们说 平行四边形有不稳定性。 5. 问题：平行四边形具有不稳定性，这么容易变形。是不是它对 于我们的生产、生活没有什么帮助了呢？ 伸缩门 升降机 一、通过实验，体验平行四边形的不稳定性 二、认识平行四边形的底和高 1. 问题：对于平行四边形你还有