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计算机文化基础 (C语言)程序设计报告 指导教师 于天河 学生姓名 杜佳慧 专业 信息管理与信息系统 班级 07—2 学号 0706030221 成绩 二〇〇八年七月三日 一．设计题目 三重回文数 二．题目的意义 通过此程序找出11~999之间的三重回文数并输出 三．程序设计功能图 四．详细设计 五．程序运行界面 六．调试分析测试数据，测试输出的结果，每个模块设计和调试时存在问题的思考，算法的改进设想。 计算机文化基础(C语言)程序设计报告 - 10 - - 1 - 开始 输入num，a，b，c 循环开始 temp/=10 c=count/2 a=num%10 b=num/pow10 a!=b Y N Return0 mum%=pow10 num/=10 count-=2 Return1 输出num 编译int svalue(long m) 循环程序 判断是否是三重回文数 输出三重回文数