【优化探究】2014年新课标高考总复习人教物理振动与波选修3-4-2-3-2.pptVIP

一、实验目的 1．了解光波产生稳定干涉现象的条件． 2．观察双缝干涉图样． 3．测定单色光的波长． 二、实验原理 1．单色光经双缝干涉产生稳定的明、暗相间的条纹，复色光产生彩色条纹． 三、实验器材 双缝干涉仪，即：光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头，另外还有学生电源、导线、刻度尺． 四、实验步骤 1．观察干涉条纹 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上．如图所示． (2)接好光源，打开开关，使灯丝正常发光． (3)调节各器件的高度，使光源发出的光能沿轴线到达光屏． (4)安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的轴线上，使双缝与单缝的缝平行，二者间距约5 cm～10 cm，这时可观察白光的干涉条纹． (5)在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹． 2．测定单色光的波长 (1)安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹． (2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读数a1，将该条纹记为第1条亮纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央，记下此时手轮上的读数a2，将该条纹记为第n条亮纹． (3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)． (4)重复测量． 五、数据处理 3．计算多组数据，求λ的平均值． 六、误差分析 1．双缝到屏的距离l的测量存在误差． 2．测条纹间距Δx带来的误差： (1)干涉条纹没有调整到最清晰的程度． (2)分划板刻线与干涉条纹不平行，中心刻线没有恰好位于条纹中心． (3)测量多条亮条纹间的距离时读数不准确，此间距中的条纹数未数清． 七、注意事项 1．双缝干涉仪是比较精密的仪器，应轻拿轻放，且注意保养． 2．安装时，注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当． 3．光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近． 4．照在光屏上的光很弱，主要原因是灯丝、单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致；干涉条纹不清晰一般原因是单缝与双缝不平行所致，故应正确调节． 类型一　实验操作及仪器读数 【例1】　(2012年高考福建理综)在用“双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如下图)； ①下列说法哪一个是错误的________．(填选项前的字母) A．调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时，应放上单缝和双缝 B．测量某条干涉亮纹位置时，应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐 C．为了减少测量误差，可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a，求出相邻两条亮纹间距Δx＝a/(n－1) ②测量某亮纹位置时，手轮上的示数如图，其示数为_______mm. 【解析】　①在不放置单缝和双缝时才能根据光屏上光斑的形状来判定光束是否沿遮光筒的轴线传播，故A错误．因条纹宽度是指相邻亮纹中心或相邻暗纹中心之间的距离，故B正确．微小量累积法可有效减小测量中的偶然误差，故C正确． ②手轮上固定刻度读数为1.5 mm，可动刻度读数为47.0×0.01 mm，故测量结果为1.5 mm＋47.0×0.01 mm＝1.970 mm. 【答案】　①A　②1.970 类型二　实验器材及数据处理 【例2】　(2013年太原模拟)(1)如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②________、③________、④________、⑤遮光筒、⑥光屏．对于某种单色光，为增加相邻亮纹(暗纹)间的距离，可采取________或________的方法． (2)如果将灯泡换成激光光源，该实验照样可以完成，这时可以去掉的部件是________(填数字代号)． (3)转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准第1条亮纹，读下手轮的读数如图甲所示．继续转动手轮，使分划板中心刻线对准第10条亮纹，读下手轮的读数如图乙所示．则相邻两亮条纹的间距是________mm. (4)如果已经量得双缝的间距是0.30 mm、双缝和光屏之间的距离是900 mm，则待测光的波长是________ m．(取三位有效数字) 【答案】　(1)滤光片　单缝　双缝 增加双缝到光屏间的距离(或选用较长的遮光筒) 减小双缝之间的距离 (2)②③　(3)1.610　(4)5.37×10－7 要 点 知 识 整 合 菜 单 热 点 典 例 精 析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 高 效 知 能 演 练 2014 · 新课标高考总复习 · 物理 (二)用双缝干涉测光的波长 要 点 知 识 整 合 菜 单 热 点 典 例 精 析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 高 效 知 能 演 练 2014 · 新课标高考总复习 · 物理