【与名师对话】高考化学总复习(JS版)《6.3 电能转化为化学能 金属的腐蚀及防护》课件.pptVIP

【与名师对话】高考化学总复习(JS版)《6.3 电能转化为化学能 金属的腐蚀及防护》课件.ppt

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【解析】 电池工作时,通入O2的一极为电源的正极,发生还原反应,由于该电池为酸性介质,因此正确的电极反应式为:O2+4H++4e-===2H2O,A错;在原电池中两极只能称正、负极,电解池中两极只能称阴、阳极,和电池负极(通入H2的一极)相连的b极作阴极,不能称作负极,因此选项D错;选项B中,a作阳极,阳极材料为惰性电极,因此溶液中还原性强的Br-先放电,B正确;选项C中要注意到不论在原电池中还是在电解池中均无电子通过电解质溶液,溶液中依靠离子的定向移动构成回路,C错。 【答案】 B 金属生锈的实验探究 钢铁的腐蚀与防护和工业生产联系密切,电化学原理应用于生产是近几年高考的趋势,如2010年山东高考。本部分内容与实验、计算结合起来,综合性较强,能很好地考查学生的学科内综合能力和实验探究能力。 实验探究 某研究性学习小组对铁生锈进行研究。 (1)甲同学设计了A、B、C一组实验(如图),探究铁生锈的条件。经过较长时间后,甲同学观察到的现象是:A中铁钉生锈;B中铁钉不生锈;C中铁钉不生锈。 ①通过上述实验现象分析,可得出铁生锈的外部条件是__________________________________________; ②铁钉发生电化学腐蚀的正极电极反应式为 ____________________________________________; ③实验B所用的水要经过__________________________处理;植物油的作用是____________________________; ④实验C中碱石灰的作用是_________________________。 (2)乙同学为了达到同样目的,设计了实验D(如图),发现一段时间后,试管中的液面升高,其原因是________________________,该实验________(填“能”或“不能”)说明水对铁钉生锈产生影响。 (3)丙同学为了探究铁锈(Fe2O3·nH2O)的组成,将甲同学实验产生的铁锈刮下来,称取1.96 g这种铁锈,按如图所示装置进行实验。 充分反应后,称得B装置的质量增加0.36 g,C装置的质量增加1.32 g,则根据实验数据,推断铁锈的化学式中n值为________。 (4)为了保证实验安全,实验开始时应先点燃________(填A或E)处的酒精灯。 【解析】 (1)①对A、B、C三个装置比较可知铁生锈的条件为有水和空气。②铁钉发生电化学腐蚀时正极反应为 O2+4e-+2H2O===4OH-。③因为植物油的作用是隔绝空气,因此所用水应加热煮沸以赶尽其中溶解的O2,④碱石灰的作用应是干燥。 (2)根据现象知,铁发生了吸氧腐蚀。 (3)B装置中0.36 g水即n(H2O)=0.02 mol,C装置中1.32 g CO2即n(CO2)=0.03 mol,可推知Fe2O3中含n(O)=0.03 mol,n(Fe2O3)=0.01 mol。所以n(Fe2O3)∶n(H2O)=0.01∶0.02=1∶2,故答案可知 【答案】  (1)①有水(或电解质溶液)和氧气(或空气) ②O2+4e-+2H2O===4OH- ③煮沸(或除去氧气) 隔绝空气(或防止氧气与铁接触) ④吸收水蒸气(或干燥、保持试管内干燥环境) (2)铁的腐蚀要吸收氧气,使气体体积减少 不能 (3)2  (4)E 1.能用电解原理说明的问题是(  ) ①电解是把电能转变成化学能 ②电解是化学能转化成电能 ③电解质溶液导电是化学变化,金属导电是物理变化 ④不能自发进行的氧化还原反应,通过电解的原理可以实现 ⑤任何溶液被电解时,必然导致氧化还原反应的发生 A.①②③④        B.②③⑤ C.③④ D.①③④⑤ 答案:D 2.下列有关电化学知识的描述中正确的是(  ) A.原电池的正极和电解池的阳极均发生氧化反应 B.铜的电解精炼时,粗铜板作阳极 C.铜、锌和稀硫酸构成的原电池中铜为负极 D.石墨作电极电解氯化镁溶液的离子方程式为: 2Cl-+2H2O 2OH-+H2↑+Cl2↑ 答案:B (2010年12月新课标教学质量抽样)下面两套实验装置,都涉及到金属的腐蚀反应,假设其中的金属块和金属丝都是足量的。请同学们仔细观察,完成3~4题。 3.下列叙述正确的是(  ) A.装置Ⅰ在反应过程中自始至终只生成红棕色气体 B.装置Ⅱ开始阶段铁丝只发生析氢腐蚀 C.装置Ⅱ在反应过程中能产生氢气 D.装置Ⅰ在反应结束时溶液中的金属阳离子只有Cu2+ 答案:C 4.下列与反应原理相关的叙述不正确的是(  ) A.装置Ⅰ中不可能发生如下反应:Fe+2Fe3+===3Fe2+ B.装

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