微粒构成的物质.docVIP

目标点击： 1知道分子、原子、离子的区别。 2、能用微粒的观点解释某些常见的现象。 3、知道原子是由原子核和核外电子构成的。 4、知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化。 学习重点 能准确认识三种微粒的区别和联系，并形成清晰的知识网络结构 学习难点 理解原子结构与化学性质的关系，能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、从组成上区分氧化外物。 自主学习---------课前延伸 构成物质的基本微粒有—————————————————— 分子再不断地-----------------------分子之间有----------------------- 受热时间隔------------------- 遇冷时间隔 ------------------ 物质有固 热 气三种状态，其中分子间间隔最大得是--------------- 态，分子间隔最小得是-----------------------态， 分子是由 ------------------ 结合而成，同种分子性质------------- ，不同分子性质-------------------。 在物理变化中，分子本身--------------- 改变，在化学变化中，分子本身---------------- 改变。 原子是由带电的-------------- 和带负电的--------------- 构成的，原子核是由----------------- 和---------------- 构成的。 在原子核中，核电菏数=--------- = ------------------------- 。 离子是---------------------- 的微粒，氯化钠是由--------------------------------- 构成的。带正电的离子叫 --------------------------------离子，带负电的离子叫-------------------------------------------- 离子。 物质构成的微粒都是不断------------------------ 的，而且温度越高-------------------------- 越快。 由分子构成的物质，------------------------------------ 是保持物质化学性质的最小粒子，由原子构成的物质，------------------------------------- 是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是-------------------------------------- 10相对原子质量：以碳12（含有6各质子和6个中子的碳原子）原子质量的12分之1作为标准，-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 。 11核外电子的分层运动，又叫----------------------- 的分层排布。核外电子的排布可用------------------------------------------ 表示。 交流合作————课内施展 问题探究一：分子，原子，离子间的关系 活动一：（投影）结合干冰，铜，氯化钠，金刚石的实物及构成微粒的图片，引发学生思考下列问题 问题一：说出这些物质各是由什么微粒构成的？ 问题二：分子，原子，离子的概念是什么？这些微粒有什么区别和联系？ 问题三：一个水分子的质量约是3×10-26kg，一滴水（以20滴水为1ml记）中约有1。67×1021个水分子，说明分子具有的特点是------------------------------------------------ 。 问题四：“酒香不怕巷子深”花香在空气中的扩散，品红在水中扩散，说明分子具有的特点是 ----------------------------------------- 。 〖设疑〗生活中还有那些现象能够说明分子是在不断运动的？-----------------------------------------------------------