电大程序设计教案第二章.docVIP

南京市玄武中等专业学校教案 课题 第二章 解题要有程序（一） 授课时间： 教学目标 1.了解程序设计语言的发展、分类。 掌握高级语言的分类和主要特点，语言的基本组成。 熟练掌握程序设计的基本概念和问题求解过程。 教学重点 熟练掌握程序设计的基本概念和问题求解过程 教学难点 程序设计语言的发展、分类。 教学准备 PPT 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一．导入与复习反馈： 二．新授 计算机如何解题 ——程序 （二）计算机语言 三、总结 我们知道，计算机系统包括硬件系统和软件系统，硬件系统好比人的躯体，软件系统好比人的灵魂。为了能让计算机为人类做更多的事，不仅要为它配备一套性能良好的硬件设备，还要为其设计出能够解决各式各样问题的软件（即计算机程序）。而要想让计算机代替人们解决某个问题，就得设计出求解该问题的程序。程序的正确性：程序设计的首要目标，包括书写正确（语法上正确）和结果正确。 程序的高质量：程序结构化程度高，可读性好，时空效率高，可靠性高，便于调试维护等。 程序设计过程：从问题描述入手，经过对具体问题的分析，抽象出合适的数学模型并设计合适的算法，然后编写程序 ，调试和运行程序，直到得到正确的结果。 1