信息检索与利用 第一课 12.9.pptVIP

信息检索与利用 姚翔 南京航空航天大学图书馆 yxlib@nuaa.edu.cn 第一课：信息检索与利用绪论 文献检索需要解决的问题…… 信息素质information literacy 什么是文献信息检索？ 查找文献信息，以科学的方法利用专门的工具，从大量的文献资料中迅速、准确、完整地查找到文献资料的过程。 核心：是用户信息需求与文献信息集合的比较和选择, 是两者匹配(match)的过程。[通过检索语言匹配] 美国科学基金会凯斯工学院基金委员会、日本国家统计局的数字 一个研究人员的全部工作时间中 一个研究人员的全部工作时间中 一个研究人员的全部工作时间中 一个研究人员的全部工作时间中 素质教育评价 美国21世纪学生能力素养评价的五个方面： 基本学习技能（指读、写、算） 信息素养 创新思维能力 人际交往与合作精神 实践能力 ——美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告 素质教育评价 学习能力的培养 基于调查的学习（inquiry-based learning） 基于问题的学习（problem-based learning, PBL） 基于研究的学习（research-based learning） 基于资源的学习（resource-based learning） 谚语：“赠人以鱼， 不如授人以渔。” 本课程学习目的 培养和强化学生的信息素质，即信息意识、信息技能和信息道德。 ★信息意识：敏感性 推理性 快速反应 ★八个方面的信息能力 (1)运用信息工具的能力 (2)获取信息工具的能力 (3)处理信息的能力 (4)创造信息的能力 (5)表达信息的能力 (6)发挥信息作用的能力 (7)信息协作意识与能力 (8)信息免疫能力 ★信息道德： 　　 面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息 ──这就是文献检索所要解决的问题。 理论和知识方面： 掌握信息检索的基本理论知识,通过实习掌握获取各类信息资源的的基本能力。 能力和技能方面： 能熟练检索常用数据库，为撰写文献综述、开题报告、毕业论文进行检索。 怎样学好文献检索课 课程安排 第一讲 绪论 第二讲 检索的基本理论 第三讲 中文数据库的检索 第四讲 搜索引擎的高级利用 第五讲 网络信息资源检索与利用 第六讲 Web2.0技术下的学术信息获取 上机实习 成绩评定办法：1. 上课考勤占20%2. 检索实习作业占30%3. 考试成绩占50% 基本概念 信息INFORMATION 情报KNOWLEDGE 知识INFORMATION 文献LITERATURE 信息 香农在《通信的数学理论》中把信息定义为“人们对事物了解不定性的减少和消除，是两次不定性之差。” 维纳 在《信息控制论》一书中指出：信息是人们在适应外部世界并使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的总称。 自然信息 :湖光山色 风云雷电 生物信息 :鸟语花香 体温升降 社会信息 :语言、文字、图形符号 机电信息 :脉冲信号 无线电波 信息Information 信息是无形的，它是客观事物的运动状态和特征的反映，是人们认识事物发展的基础。 信息不是物质本身，而是物质的一种基本属性。 该课所指的信息，是指经过采集、处理、记录并以可检索的形式存储的数据，属于信息资源管理学范畴对信息的描述。 人类认识世界的过程，实际上就是不断从外界获取信息、加工信息和传递信息的过程。 信息、能源、材料被视为社会经济发展的三大支柱，是促进社会经济发展的重要战略资源。 信息的基本属性： 普遍性和客观性 相对性和特殊性 实质性和传递性 中介性和共享性 信息的特征 (1)客观性 地震，海啸，花草树林的发芽、生长和枯萎，广播电视、网络的新闻、广告等等发出的信息，不管你知道不知道，感知不感知，它都是客观存在。只要有物质存在，就有信息的存在。 因此，信息是客观存在的，不以人们的意志为转移的。它是现实世界中各种事物运动与状态的反映，它可以被人们所感知、处理、存储和使用。它的客观性还表现在反映客观世界变化的信息包含在各