医学检验专业卫生检验方向新课程体系的构建.pdfVIP

NORTHWESTMEDICALEDUCATIONOct．2008 西北l罴学教育2008年1074笫16卷第5期 v。1，16No．5 医学检验专业卫生检验方向新课程体系的构建 陈 廷，张 觊，壬文军，李 晶，张 璨，耪凤荣，陈耀君 (济宁医学院公共卫生学院，山东济宁272013) 摘蒜：医学检验专弛卫生检验方向是新时期卫生事业发展过程中所形成的一门重要学科，为适应社会卫生事业的发展，培 养具有截新争实践能力砖复合型人雳。本文结舍镗者辑在学院砖实际攮况，根据避年来社会砖需求和就业环境。浅谈如侮 钱纯课程舔系，提离疆学检验专藏溅生裣验方向擎童的综合素壤。 关键词：医学检验；溅生检验；课程体系 中圈分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006-2769(2008J05-0862—02 卫生检验是绦护自然环境、预防控剃疾病、豫护人类健康酶 绦会素质酶培粪。 重要环节。卫生检验为环境保护、食晶卫生、传染病糖治、职业 第三年学生从日照校区返回济宁，根据医学检验卫生检骏 病防治等一系列卫生法规和标准的建立、贯彻提供依据；为预防 方向特点，开设基础医学、医学稔验、部分预防医学课程，临床医 医学的科学研究提供基础资料…。科学技术的进步和我国改 学课程主要开设临床医学概要。襁培养过程中，我们充分发挥 革舞放形势的迅速发展，使卫生检验专业赞统的类同予高等医 骘辫属医院联会办学的优势，在嚣设医学检验课程鳇圊嚣重，安搀 学教育“学院墅”的教学模式已无法遂寝当蘸城乡嚣疗卫生工 一定学时酶琵再谍程，诖学生隧时去附震医院检验科进行冕零， 作对“实用型”中等卫生技术人才的需鞭¨J。我院根据社会需 发挥临床教学医院检验科在仪器设备、资源等多方面的优势， 求和就业环境的情况，设置了医学检验专业卫生检验方向， 加强学生对临床梭验的初步认识。 2004年我校进行了学分制改革，形成了医学检验卫生梭验方向 第七学期，安排学生进行医攀检验实习，时间为24周，临床 学分铡静渫猩体系，2007年寝动了戳塔葵学生综合豢凌、实践实习表辩、羚辩、懿耱、梵秘共4羯，每辩安排1蔗的实露时闼。 能力和创薪精静为疆标的第二轮医学教育改革，在第一轮改革 程寅习过程中我们选择了一攒三缀医院作为教学基地，与医院 的基础上，我们根据培养目标对医学检验专业卫生检验方向原 一起选聘了一批业务水平高的带教队伍，每个科室均有负责医 有课程设戤重新进行梳理，确定所需的知识结构，根搌调查结 师，制定了详细的技能考核项目和内容，日常学生有充分的实际 果优化课壤结梅，形成掰的医学检验专业卫生检验方嘲瀑程体 操作机会，每一次臻辩轮转都要缀织出辩技能考核，考核达不刘 系穰教学计裂。现将耨的瀑疆露系纛教学计划及萁籍豢葱绩如 合格者继续在愿辩室实霉，隧霞节一懿学生送褥考核，劳在实习 下。 熬定表中记录每～次考核情况。这样严格的实习过程不仅锻炼 1新的课程体系和教学计划 了学生的实际工作能力，增进了学维对临床工作寓际的了解，而 1．1必修课 且使学生深深感受到临床医师细致严谨的工作作风和扎实认真 必鲣瀑程分秀五大类，霹人文公共鏊礁类、基础医攀类、覆 懿t痒态度，体会溺裹质量豹梭验王俸对晒床隧l鼹诊甄疾病的 酶医学类、医学检验类、卫生检验类。按照孛雷医学教育标准将 鬟簧控，每年学生都表示跌这一阶段的实习过程巾获益匪浅。 上述五犬类课程分为6个课程群。各群的课程数目、学时数及 第八至第九学期，开设部分预防医学课程、卫生检验全部7 所占总学时的比重见表1。 门专业课程，在此阶段，我们十分淀重学生有关卫熊检验实验教 袭1必修课基本情况 学的实践活动，主凝是增加