[工作对象研究]高职新生现状调研及数据分析.docVIP

[工作对象研究] 本文发表在《广东轻工职业技术学院学报》（2008.03） 高职新生现状调研及其数据分析 —以广东轻工职业技术学院为例 摘要：以广东轻工职业技术学院新生为研究对象，主要采用分层抽样调查法和深度个案访谈法，了解新生心理、人际关系、经济状况、学习、生活情况等。调研数据及其分析为高校学生工作创新发展提供参考。 关键词：新生；调研；数据分析；参考 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”只有基于科学的数据，才能找到“人文关怀”、“心理疏导”及“和谐人际关系”的有效途径和方法。由于生活环境、学习方式、学习内容以及人际关系等方面都发生了变化，大学新生在心态上、思想上等方面亦会有相应的变化以适应大学生活。因此，对新生进行调研和数据分析就尤为显得重要了。 数据来源与样本特征 本次调查以广东轻工职业技术学院新生为主要调查对象，调查时间为2007年10月上旬， 调查地点选择在广东轻工职业技术学院南海校区。调查主要采用分层抽样调查法和深度个案访谈法，随机抽取200名学生作为调查样本，共发放问卷200份，回收有效问卷188份，问卷回收有效率为94%。 新生现状以及相关数据分析 入学一段时间，半数以上新生大概了解大学生活和学习，但暂时只了解某个方面 题海苦战，昼夜苦读的六月已经过去；在金秋时节，新生踏进大学校园进入新的环境，卸下了背上的“行囊”，开始了新的生活，新的学习。同时他们内心又充满了好奇、憧憬、期待、彷徨、迷茫，其中能够了解并渐渐适应的人只占了21%，其它一部份新生还是未能快速适应，其中就有57%的新生认为大学的人际关系比较难处理，有30%的新生认为水土饮食难以适应，还有一些人因为环境改变和想家等原因一时难以适应。 这就需要新生经过一段时间的缓冲来适应大学的生活了，还需要通过老师、同学的帮助和自己的努力尽快适应大学环境和投入正常的生活学习。 同时我们认为社会的竞争是非常激烈的，大学不是舒适安逸的港湾，追求的脚步依然不能停，学习依然是不变的主题。所以帮助新生尽快地融入大学的学习、生活，并从多方面了解大学是很有必要的。 新生经济和生活情况 据调查，大部分同学是依靠自身家庭经济来攻读大学的，经济来源主要是由父母供给、个别由哥哥或姐姐供给。个别同学大学经济来源由哥哥或姐姐供给，加上由父母供给近九成的同学是依靠自身家庭攻读大学的；其次是8.67%由亲友接济；而靠奖助学金、助学贷款、政府补助和勤工俭学收入的则比较少，占5％。受访者少为独生子女，在家排行最小的居多，且70%左右的来自农村，87%的学生的家庭经济处于中下水平。因此如何用好生活费是一件很重要的事情。 以下是新生月消费情况： 表１：新生月消费情况 300元以下 301—550元 551—800元? 801元以上 10.6% 80% 6.4% 3% 至于对高校收费的看法，数据如下表所示： 表２：新生对高校收费情况看法 A过高，负担不起 B较高，但可以接受 Ｃ．合理 Ｄ．说不清 34.04% 57.45% 6.38% 2.13% 高校不同于中学，不属义务教育；它的收费的确是远远高于中学学费，这对07级新生中那些经济情况一般甚至贫困的家庭来说是一个不容忽视的负担。其实只有认真学习知识，充实过好大学的生活才不会辜负家长、亲友和社会的期望。在学有余力的条件下进行一些兼职能帮助家人减轻负担，但是前提是先要把学习搞好，因为学生的首要任务是学习。 2.3 新生对班集体以及宿舍的看法 经调查，70%的新生都认为一个团结的班集体是很重要的。的确，一个人的成长是离不开集体。对于大多数新生来说，上大学是第一次离开家独立生活，开始真正独立的与不同背景的同学相处，这样新生就面临角色转变问题。与初、高中不同，大学同学来自五湖四海，不同的语言，不同的文化背景，不同的性格，“异别化”程度很高，可能是使很多同学不能很快适应的原因。 进入大学，在一个自己不熟悉的环境里，周围的同学也是跟自己一样，来自不同的地方，从数据来看，大部分的同学都是能够处理好宿舍的关系，在生活上、学习上、情感上，与舍友相互帮助，相互扶持，建立一个和谐的宿舍环境。 建立团结的班集体和和谐的宿舍文化是很有必要，不仅让学生从中学会交际，学会生活，了解各区域不同的文化，开阔眼界，扩展知识面，也能在遇到困难时得到及时的帮助，感受集体的温暖。 2.4 新生对大学生活的适应仍在调整中，比较关心学习问题，对恋爱问题看得比较平和 学习和生活是大学中的两大主要活动，而学习则更是学生的头等任务。虽然已经步入象牙塔，但是对于学习仍不能松懈。诚然，大学学习与中学相比，是一个截然不同的新模式，中学学习是被动受教，形式以课堂听课为主，而大学学习则强调主动求学，认识自身的