饲养黄粉虫活动中的点滴体会.docVIP

饲养黄粉虫活动中的点滴体会 哈尔滨市华山小学校 王艳玲 尊敬的各位领导、老师大家好： 首先感谢各级领导给我们搭建了一个展示交流的舞台，更感谢领导给了我在这个舞台上展示的机会。如果单就我上的这节课来说，在坐的每一位科学老师都能上，而且上的效果可能要比我好，一节课好上难的是这节课之前的一系列活动。从07年的三月份开始到现在历经了400多天，在这400多天里我们小组潜心研究，从未间断过。主要的目的是想让我们研究的课程资源开发用“黄粉虫”真正能够代替“蚕”的教学。解决教师教学中的实际困难，如果要想做好领头雁就要迎接一系列的挑战，俗话说“万事开头难”，我们在这个活动中既有收获也遇到过困难，下面我就把我在实践中遇到的困难及如何解决的和老师们交流一下，也希望老师们能够借鉴。 大家都知道我执教的是教科版教材三年级下册第二单元《动物的生命周期》的第5课，我将教材中的《蚕的生命周期》改为了《黄粉虫的生命周期》，在这课之前的4课要让学生观察黄粉虫各阶段的形态、行为、吃食、排便、生存环境等。如果让学生回家去观察家长会反对，去年我的学生就和我说过：“老师，我妈说了，如果我把黄粉虫拿到家里饲养，她就把我和黄粉虫一起扔出去。”听到这样的话，我能说什么，我只有自己想办法，我想把黄粉虫放在班级里饲养，也便于学生观察，但又考虑到班级里有淘气的孩子，我怕他们拿虫子去吓唬同学，这样很容易把女孩子吓坏的，所以我没有在班级里饲养黄粉虫，放到办公室吧，黄粉虫的臭味很大，室内气味不是很好，我又怕影响到老师的身体健康，放实验室吧很多班级的孩子都在那上课，害怕把黄粉虫弄死，没有办法，我把自己的困难和学校领导说了，校领导非常支持我的工作，当既决定给我誊出一个办公室做为黄粉虫饲养基地，孩子们下课的时候都到固定的地方去观察，几个月下来孩子收获了很多。 07年我们的活动还有一个缺憾，我们没有收集到黄粉虫的卵，没有看到黄粉虫的卵那么它的周期就不完全，就没有说服力，就不能代替‘蚕’的教学，07年是我们活动的探究初期，我们的思想还不够成熟，教育理念还没有提升，我们的计划还不够细致，在去年经验的基础上，我们制定了周密的计划，要收集到黄粉虫的卵，让黄粉虫有一个完整的生命周期，让‘黄粉虫’代替‘蚕’的教学具有较强的说服力，让教者信服。工夫不负有心人，我终于收集到了黄粉虫的卵，我把这喜人的消息发表到了论坛上，下面是我在论坛上写的感想，“2008年5月9日，今天我好开心，我养的黄粉虫终于产卵了，我的心思没有白费，整整研究了一年，我终于收集到了虫卵，那种心情是无法用语言能够表达出来的，是欢快是喜悦我不知道用什么词来形容，但我知道“工夫不负苦心人”的深刻含义。我要细心呵护这些虫卵，我要想办法让它孵出小虫，那我会有更多的收获。今天我的黄粉虫幼虫了，我好兴奋呀我看到了黄粉虫的整个生命周期。今天我和学生谈起了我饲养并观察黄粉虫400多天的经历，使我没有想到的是孩子们竟然为我鼓掌，我能感觉出他们是发自内心的向我表示祝贺！他们也觉得自己很幸运能观察到黄粉虫的整个生命周期，而且今天的观察记录记的非常好！我很赞成金老师的观点，做为教师我们应该学会利用自己当地的实际情况，，我们教给孩子知识是一方面，但重要的是让孩子学会探究、学会观察。你可登陆 我们的点滴群是6973273采用你喜欢的方式随时联系我，我会竭诚为你解答疑难问题。