2012年高考历史一轮基础练习(必修三)第12课探索生命起源之迷.docVIP

第12课探索生命起源之谜1.下列叙述与下图相符合的是 A.如来佛创造了人类的始祖亚当和夏娃 B.盘古开天地创造了人类 C.上帝用泥土创造了人类的始祖亚当和夏娃 D.女娲用辛勤的劳动创造了自己的儿女 2.上图表达的思想在中世纪 A.作为人文主义思想的标志 B.作为生物学家解释人类起源的标志 C.作为神学关于人类起源的经典解释 D.成为进化论挑战神学教义的佐证 3、受中世纪神学束缚最大的学科是 A、天文学 B、生物学 C、地理学 D、物理学 4.启蒙思想家狄德罗说“器官产生需求，反之需求又产生器官”。下列生物学家的观点与狄德罗的话具有较高的一致性 A.胡克 B.拉马克 C.赫胥黎 D.玻尔 5、认为动物器官用进废退，获得性可以遗传的科学家是 A、达尔文 B、拉马克 C、施莱登 D、施旺 6.下列观点不可能属于法国生物学家拉马克的是 A.生物从低级向高级发展进化 B.环境对物种变化有影响 C.用进废退和获得性遗存 D.生物现存物种具有共同的原始起源 7、为达尔文创立进化论奠定了重要基础的是 A、能量守恒定律 B、神创说 C、细胞学说 D、生物进化论 8.下列与生物进化论诞生的社会条件不符的是 A.资本主义经济的迅速发展 B.电气时代的到来 C.启蒙运动的发展 D.资本主义制度的确立 9、生物学领域迎来革命性变化的背景有①西方思想解放运动的高涨②工业革命的发生③科学技术的长足进步④细胞和细胞学说的确立 A、①②③④ B、①③④ C、①③ D、①②③ 18、下列属于达尔文生物进化论的有①生物是不断进化的②生物进化是逐渐和连续的③生物有着共同的祖先④自然选择是生物进化的基础 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 19.达尔文在1871年发表的《人类的起源》一书中使用了下面这幅图片，这只雄猴浓密的毛发显出了非凡的雄性吸引力。达尔文使用此图旨在说明 ①优胜劣汰的道理②动物的“获得性遗存”原则③适者生存规律④自然选择规律 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 20、“我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。”恩格斯对马克思所说的“我们的观点”指的是 A、社会发展的客观规律 B、历史唯物主义 C、辨证唯物主义 D、剩余价值学说 21.达尔文个人在科学史上的地位是由下列哪种说法来确定的 A.第一次把生物学放在完全科学的基础上 B.以细胞说为生命科学的研究奠定基础 C.在历史上第一个提出进化理论 D.打破封建教会的精神禁锢 22、下列叙述不正确的为 A、基督教神学宣扬上帝用泥土按自己的形象造出了人 B、19世纪前期，德意志人施莱登和施旺相继提出和确立了细胞和细胞学说，为进化论的创立奠定了基础 C、英国生物学家拉马克认为生物由于环境和行为习惯而导致的体质变化可以遗传 D、达尔文于1871年发表了〈人类的起源〉论证了以自然选择为基础的生物进化学说 23、曾被誉为19世纪三大科学发现的为①细胞说②进化论③能量守恒定律④相对论 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 24.下列表述能说明达尔文进化论的提出具有人类思想史上的划时代的意义①有力地挑战了封建神学创世说②极大地促进了欧洲的思想解放③奠定了现代进化论的生物学基础④提供了马克思主义唯物辩证法的自然史依据 A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④ 25、生物进化论对下列哪个国家的民族解放运动产生了巨大的影响 A、法国 B、日本 C、中国 D、英国 26、将西方达尔文的生物进化论传入中国并引用到社会领域中的进步人士为 A、林则徐 B、严复 C、孙中山 D、梁启超 27、从根本上动摇封建神学基础的是 A、文艺复兴 B、宗教改革 C、启蒙运动 D、自然科学 二、非选择题 29.阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：1860年的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方，还是你祖母这一方？”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地先从科学事实方面进行驳斥，然后说：“我过去说过，现在再说一次，一个人没有理由因为猴子作他祖父而感到羞耻。在我的回忆中叫我感到羞耻的倒是这样一种人：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就，却要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点，而用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分听众的宗教偏见来压倒别人。这才是