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- 2017-08-30 发布于湖北
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中职生,“直起腰杆做人”!.pdf
中职生,“直起腰杆做人!
舅 挂宣 猩 盐
苏霍姆林斯基指出:注意每一个学生 ,关怀每一个 时,经常绕道和他一同回家,边走边谈 ,同时了解他的兴
学生并 以关切而深思熟虑的谨慎态度对待每一个孩子 趣爱好 ,并据此建议专业课老师让他担任专业课课代
的优缺点,这就是教育的根本之根本。应当承认 ,由于多 表;他动手能力强,就鼓励他参加学校技能大赛,他一举
重因素的影响,中职有相当一部分学生在文化基础 、学 获得第一名,并代表学校参加市技能大赛 。老师与同学
习态度 、行为习惯、心理品质等方面都存在着这样那样 们从此对他刮 目相看。失去的自尊和 自信找回了。班主
的问题 ,但与此同时,我们更应该看到,他们朴实善 良, 任老师趁热打铁,由此及彼 ,一学期下来 ,他奇迹般地告
吃苦耐劳,勇于面对现实 ,勤于动手、乐于实践。中职区 别了不及格 ,重新树立起了学习的信心,2008年下半年
别化教育就是要在有针对性改造学生薄弱因素的同时 。 顺利就业于昆山一外企。
帮助学生扬长避短 ,从而让所有 中职学生
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