2013届高考地理第一轮知识点复习课件9.pptVIP

　　3．晨昏线的移动 　　晨昏线与纬线相切点移动的范围即为晨昏线在一年内移动的范围；在南北极圈到极点之间。 第3讲 │ 考向互动探究 　　例2　[2011·浙江卷]图3－6中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2 分别位于经线L1的东、西两侧。完成(1)～(2)题。 图3－6 第3讲 │ 考向互动探究 　　(1)若某日晨线和昏线分别经过M、Q1 和M、Q2，且Q1、Q2之间经度差达到最大值，则(　　) 　　A．Q1、Q2 间地球表面上的最短路线经过北极点 　　B．M、Q1之间连线与地轴相交 　　C．M、Q1、Q2三点位于同一经线圈上 　　D．Q1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东 　　(2)若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2 与L1之间地方时差不等，则Q1、Q2(　　) 　　A．可能同是晨昏线与纬线的切点 　　B．可能都位于东半球 　　C．不可能在同一时区 　　D．不可能出现在1～6月间 第3讲 │ 考向互动探究 　　[答案] 　(1)A　(2)B　　　 　　[解析] (1)由题图所给信息可知，M点位于赤道，Q1、Q2位于北半球，某日晨线经过M、Q1和昏线经过M、Q2可知该日太阳直射点应位于南半球，所以排除D，D选项应该是太阳直射在赤道；由L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧，可知M、Q1、Q2位于三条不同的经线，所以这三点不可能位于同一经线圈，排除C；由题意Q1、Q2之间经度差达到最大值时，可以为180°，此时Q1、Q2位于同一个经线圈，且刚好是该日晨线、昏线与纬线的切点，所以答案为A。 第3讲 │ 考向互动探究 　　(2)由Q1、Q2与L1的地方时差不等，可知Q1、Q2与两点不可能以经线L1对称，即不可能同是晨昏线与纬线的切点。当晨线经过M、Q1时，该日太阳直射点在南半球，当晨线经过M、Q2时，该日太阳直射点在北半球，题中只说纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧，Q1、Q2距经线L1距离可大、可小，只要不相等就满足题意。 第3讲 │ 考向互动探究 　　[点评] 判断晨昏线及其运用必需从以下几个方面来把握：第一，明确概念及其运动特点，即晨昏线是昼夜半球的分界线，其运动方向和地球自转方向相反；第二，把握晨昏线与经纬线的交点，特别是晨昏线与赤道的交点及晨昏线与极圈内纬线的切点；第三，尽量结合试题条件，把简单的晨昏线图复原为常见的光照图式，以利于问题的解决。 第3讲 │ 考向互动探究 ?　探究点三　沿地表水平运动物体的偏向 第3讲 │ 考向互动探究 原因 　受运动惯性的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向 特点 　地转偏向力垂直于物体的运动方向，只影响运动方向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力越大 规律 　北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转 表现 　河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变 原理应用 　(1)河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场地宜选在左岸。具体示意如下： 　 　(2)炮弹的发射及物品空投方位的确定 　(3)根据天气资料图，正确判断风向及其变化 　(4)根据风或水流的偏转方向判断南北半球 第3讲 │ 考向互动探究 　　【方法点拨】 用手势法记忆地球上做水平运动物体的偏向 　　方法：面向物体运动的方向，北半球用右手表示，南半球用左手表示。掌心向上，四指代表物体原来的运动方向，大拇指指向即为物体运动的偏向。 图3－7 第3讲 │ 考向互动探究 　　例3　下图中a为晨昏线，c为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点。读图回答问题。 　　　　　　　　　　 图3－8 　　下面四幅图中，能正确表示b地水平运动物体方向的是(　　) 第3讲 │ 考向互动探究 　 　 A　　　　　B　　　　　　C　　　　　　D 图3－9 第3讲 │ 考向互动探究 　　[答案] Ｃ　　 　　[解析]由于b位于赤道上，物体无偏转现象，运动方向应保持初始方向。 　　[点评] 判断在地球表面做水平运动的物体的偏转方向时，一方面要明确物体的偏向法则，另一方面要准确判断物体初始运动的方向；而物体初始方向的判断往往容易造成失误，其关键是没有把握顺着物体方向的方向确定初始运动的原则。 第3讲 │ 考向互动探究 　　[2011·四川卷] 读经纬网图。图中A点位于南纬68度，AB为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，C地日出时刻越来越早。据题设条件回答1～2题。 第3讲 │ 备用习题 备用习题 　　1．此刻，与北京日期不相同的是(　　) 　　A．