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·386 · Journal of Handan Medical College ，October 2004 ，Vol l7 ，No. 5 以科学规范的体系保障医学教学质量 迟宝荣，郑 杨 （吉林大学白求恩医学部，吉林省长春市 l30000 ） G40 - 058 【文献标识码】 B 【文章编号】 l008 - 3073（2004 ）05 - 0386 - 02 【中图法分类号】 【关键词】 医学教学；高等院校；科学规范；体系 高校的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级 性；辅讲教员以年轻教师为多，缺乏教学经验，其实习质量 人才，而人才的培养又主要通过教学活动来实现。教学工作 远非理想，学生们自然常出现缺席、迟到、早退等无组织无 是高校的中心工作，教学质量的水平又决定着人才培养的素 纪律现象。因此，实习教学应和理论教学并重，应有一个较 质和能力，关系着高校的生存